单选题真理的发展是一个()A相对真理不断积累相加的过程B主观真理与客观真理相互转化的过程C真理与谬误相协调的过程D真理和谬误相斗争的过程

单选题
真理的发展是一个()
A

相对真理不断积累相加的过程

B

主观真理与客观真理相互转化的过程

C

真理与谬误相协调的过程

D

真理和谬误相斗争的过程


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相关考题:

真理是有价值的,说的是( )A.真理是客观的 B.真理是发展的C.真理能满足人的需要 D.有用的就是真理

辩证法和形而上学的真理观上的对立表现在( )。A.前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的B.前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的C.前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则D.前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的

真理的发展是一个()。A、相对真理不断积累相加的过程B、主观真理客观真理相互转化的过程C、真理和谬误相调合的过程D、真理和谬误相斗争的过程

真理的发展是一个()。 A、从具体真理走向抽象真理的过程B、从相对真理走向绝对真理的过程C、从局部真理走向全面真理的过程D、从主观真理走向客观真理的过程

真理的发展就是一个由相对走向绝对的过程,无数的相对真理构成了绝对真理。()

人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。这句话说明()。A.认识的产生和发展依赖于实践B.真理是主观的、抽象的、相对的C.主体对客观的反映是一个能动的创造性过程D.实践是检验真理的唯一标准

马克思主义认识论认为,真理的发展是一个( )。A.从主观真理走向客观真理的过程B.从局部真理走向全面真理的过程C.从相对真理走向绝对真理的过程D.从具体真理走向抽象真理的过程

真理的发展是一个( )A.真理和谬误相调和的过程B.真理和谬误相补充的过程C.客观真理与主观真理相互转化的过程D.相对真理逐渐向绝对真理转化的过程

辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在()。A、前者认为真理是发展的,后者认为真理是不发展的B、前者认为真理中包含着错误,后者认为真理是绝对正确的C、前者认为真理具有客观性,后者认为真理是纯粹主观的D、前者认为真理来源于客观世界,后者认为真理来源于先验原则

真理是一个不断发展的过程,任何真理都不是“终极真理”,这说明真理具有()A、客观性B、绝对性C、全面性D、相对性

真理的绝对性是指()。A、真理的客观性B、真理的发展性C、真理的完全性D、真理的固定性

真理的发展是一个()A、真理和谬误相调和的过程B、真理和谬误相补充的过程C、客观真理和主观真理相互转化的过程D、相对真理逐渐向绝对真理转化的过程

实践的观点是认识论首要的观点,这是因为()。A、实践中的认识都属于真理性的认识B、来源于实践的认识都是真理C、实践就是真理D、人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理,又通过实践去检验和发展真理的过程

单选题真理是有价值的,说的是()A真理是客观的B真理是发展的C真理能满足人的需要D有用的就是真理

多选题对于黑格尔的真理观,说法正确的有(  )。A真理存在历史发展的全过程之中B真理是绝对和相对的统一C真理发展的过程是一个由相对到绝对、由具体到抽象、由低到高的发展过程D真理是通过不断地克服错误达到的E真理是客观的,是客观性与概念的统一

单选题真理的发展是一个 ( )A从主观真理走向客观真理的过程B从局部真理走向全面真理的过程C从具体真理走向抽象真理的过程D从相对真理走向绝对真理的过程

单选题真理的发展是一个()A真理和谬误相调和的过程B真理和谬误相补充的过程C客观真理和主观真理相互转化的过程D相对真理逐渐向绝对真理转化的过程

单选题真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为(  )。A真理是不以人的意志为转移的客观规律B真理是一个不断发展的过程C真理都有其适用的条件和范围D真理中包含着不依赖于人类的客观内容

单选题真理是一个不断发展的过程,任何真理都不是“终极真理”,这说明真理具有()A客观性B绝对性C全面性D相对性

多选题毛泽东说:“通过实践发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。”这句话的含义说明(  )。A实践是检验真理的唯一标准B实践是发展真理的根本动力C任何实践都包含着真理D任何实践都能发现真理

单选题对于黑格尔的“真理是全体”,理解不正确的是(  )。A真理不是对个别事实的简单判断,哲学的真理是科学B“真理”是指通过目的的实现而达到的主观和客观的统一C动力使真理成为一个不断发展运动的历史过程,从“自在”到“自为”并最终抵达“自在自为”D真理往往都是抽象的