多选题网络学习者的监控包括:()A学习时间监控B学习进度监控C学习交互监控D学习效果监控

多选题
网络学习者的监控包括:()
A

学习时间监控

B

学习进度监控

C

学习交互监控

D

学习效果监控


参考解析

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相关考题:

认知主义强调学习者主动参与学习过程,包括()。 A、学习者控制B、元认知训练C、自我规划D、自我监控调节

学习者在网络学习者不需要他人的认同。() 此题为判断题(对,错)。

网络学习能力涉及学习者对网络学习所用载体(包括硬件和软件环境)的熟悉程度,是学习者将计算机和网络作为()和学习环境进行学习的基础,包括计算机操作技能和网络使用技能两个方面。 A.主要途径B.学习工具C.教学平台D.重要资源

网络操作系统提供的管理服务的功能主要包括( )。A)网络性能分析B)存储管理C)网络状态监控D)包括以上3种

MOOC课程的特征不包括()。A、整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源;B、学习者可在家通过网络进行课程学习;C、能够满足大规模课程学习者学习;D、具有较高的入学率和较低的辍学率。

监控中心设备包括()、网络通信设备等。

WAS的系统监控台主要包括以下两个主要模块()。 A.网络监控B.设备监控C.告警监控D.系统监控

视频监控系统中包括()A、视频监控前端设施B、图像监控C、后端存储控制D、网络传输

IP网监控管理主要内容包括()。A、网络设备监控、中继电路状态监控B、网络流量监控、网络性能监控C、用户或业务电路状态监控D、IP网网管系统及设备运行性能监控

网络学习者的监控包括:()A、学习时间监控B、学习进度监控C、学习交互监控D、学习效果监控

信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,合理的是()A、网络环境下学习者更容易张扬个性B、网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高C、网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化D、网络环境下学习者的扮演意识将增强

设施的监控主要包括:基础环境监控、网络设备监控、()监控以及基础软件监控等。A、运作环境B、管理制度C、站点D、硬件设备

由于看不到网络上的学习者,网络课件设计不需要分析学习者特征,设计更简单。()

网络及IT外包服务中,集中监控服务内容包括:()A、远程视频监控B、网络流量监控C、7×24小时故障处理D、服务报告

网络维护的岗位职责不包括()。A、系统监控B、IP地址管理C、网络监控D、信息安全管理

网络课程的特点不包括()。A、以学习者为中心,促进学习者独立自主学习B、提供丰富的学习资源,学习者有充分的选择空间C、提供多维的信息交互,构建良好的学习支持服务D、以学习者的学习需要为中心

()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。A、协作探究型网络课程B、课堂授课型网络课程C、自主学习型网络课程D、自测辅导型网络课程

网络教育过程中包含的因素可以分为:()。A、教育者、学习者、计算机网络B、教育者、学习者、教育信息C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统

我社目前生产系统的监控系统包括()A、tivoli监控B、cama监控C、网络监控D、网银系统监控

激活系统实时监控包括哪几个部分()。A、工单监控B、告警监控C、异常告警监控D、网络连通监控

激活系统实时监控包括()A、工单监控B、告警监控C、异常告警监控D、网络连通监控

元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面。

学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习

单选题网络维护的岗位职责不包括()。A系统监控BIP地址管理C网络监控D信息安全管理

多选题我社目前生产系统的监控系统包括()Ativoli监控Bcama监控C网络监控D网银系统监控

单选题下列关于网络环境下学习者的说法错误的是()A网络环境中学习者的学习目标多样化B网络环境中的学习者更容易张扬个性C网络环境中学习者的学习风格得到充分发挥D网络环境中学习者学习效率更高,学习效果更好

多选题WAS的系统监控台主要包括以下两个主要模块()。A网络监控B设备监控C告警监控D系统监控