多选题单位帮教工作的基本程序包括（）。A确定帮教对象B成立帮教小组C接茬帮教D开展常规帮教E建立帮教档案

多选题
单位帮教工作的基本程序包括（）。
A

确定帮教对象

B

成立帮教小组

C

接茬帮教

D

开展常规帮教

E

建立帮教档案

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帮教工作应该在定期考核的基础上，及时对转化效果稳定的对象（）帮教。A、调整工作措施B、调整帮教人员C、调整工作重点D、撤销
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分类帮教的形式有（）。A、平时帮教B、重点帮教C、解除帮教D、个性化帮教
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安置帮教工作社会化具体表现在（）几个方面。A、安置帮教主体社会化B、安置帮教形式社会化C、安置帮教手段社会化D、安置帮教内容社会化
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监狱应认真做好狱内罪犯的帮教工作，邀请社会各界和罪犯亲属来监帮教，并签订帮教协议书，帮教协议覆盖率应达到（）以上
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社会帮教工作的主要形式有改造帮教、（）、技能文化帮教、（）、（）、法制基地联合教育。
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对安置帮教对象开展个性化帮教有哪些独特方法？
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安置帮教专职管理人员既包括安置帮教专职社会工作者，也包括安置帮教志愿者。
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社区帮教工作应从（）方面进行。A、确定帮教目标B、形成帮教机制C、落实帮教措施D、规范帮教内容
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帮教措施必须符合（）。A、工作要求B、实际情况C、法律规范和道德准则D、帮教对象的特点
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对于每个帮教对象，村、社区居委会接到乡镇（街道）司法所寄发的安置帮教对象相关材料或者司法所电话通知后，应在（）建立帮教小组。A、24小时内B、3日内C、5日内D、7日内
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安置帮助小组每月（）要将村（社区）安置帮教对象上月安置帮教工作情况报告乡镇（街道）司法所。A、上旬B、中旬C、下旬D、月底
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刑满释放人员回归社会后，安置帮教组织应及时协助他们办好落户手续，并建立帮教小组，签订帮教协议，落实帮教措施。帮教小组的成员由（）及家属组成。A、司法所专职人员B、社区民警C、村（社区）干部D、帮教志愿者
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对于重点帮教对象，安置帮教部门为了工作需要，可以适度限制其人身自由。
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安置帮教工作应在上级安置帮教工作机构的统一领导下开展。
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安置帮教工作中的“双包五落实”是指（）、帮教组织落实、主管领导落实、帮教人员落实、帮教措施落实、帮教任务落实。A、包安排就业B、包思想转化C、包引导就业D、包思想帮教
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对安置帮教工作管理人员的“四知道”工作要求是指（）以及知道安置帮教对象的工作单位。A、知道安置帮教对象的姓名B、知道安置帮教对象的住所C、知道安置帮教对象的罪错D、知道安置帮教对象的主要社会关系
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问答题对安置帮教对象开展个性化帮教有哪些独特方法？
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多选题分类帮教的形式有（）。A平时帮教B重点帮教C解除帮教D个性化帮教
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填空题监狱应认真做好狱内罪犯的帮教工作，邀请社会各界和罪犯亲属来监帮教，并签订帮教协议书，帮教协议覆盖率应达到（）以上
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判断题安置帮教专职管理人员既包括安置帮教专职社会工作者，也包括安置帮教志愿者。A对B错
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多选题安置帮教工作中的“双包五落实”是指（）、帮教组织落实、主管领导落实、帮教人员落实、帮教措施落实、帮教任务落实。A包安排就业B包思想转化C包引导就业D包思想帮教
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多选题安置帮教工作社会化具体表现在（）几个方面。A安置帮教主体社会化B安置帮教形式社会化C安置帮教手段社会化D安置帮教内容社会化
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多选题刑满释放人员回归社会后，安置帮教组织应及时协助他们办好落户手续，并建立帮教小组，签订帮教协议，落实帮教措施。帮教小组的成员由（）及家属组成。A司法所专职人员B社区民警C村（社区）干部D帮教志愿者
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多选题对安置帮教工作管理人员的“四知道”工作要求是指（）以及知道安置帮教对象的工作单位。A知道安置帮教对象的姓名B知道安置帮教对象的住所C知道安置帮教对象的罪错D知道安置帮教对象的主要社会关系
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填空题社会帮教工作的主要形式有改造帮教、（）、技能文化帮教、（）、（）、法制基地联合教育。
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多选题发生（）等情形时，应及时解除帮教。A刑满释放人员安置帮教期满B刑满释放人员帮教期内重新犯罪C发生其他需要解除帮教的情形D刑满释放人员直系亲属或配偶请求撤销帮教
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