名词解释题儿童家庭教育指导

名词解释题
儿童家庭教育指导

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

简述儿童家庭教育指导的内容、渠道和方法?

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

儿童家庭教育指导的( )是通过为家长提供指导,提高家长的教育水平和家庭教育质量,促进儿童健康成长。 A、方法B、根本目的C、内容D、任务

联系实际论述我国儿童家庭教育及其指导的变革。要求:(1)简述我国儿童家庭教育及其指导的变革情况;(2)就某一方面的变革情况联系实际提出自己的看法或建议

儿童家庭教育指导(名词解释)

根据儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有阶段性。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童家庭教育指导的对象主要是学前儿童。() 此题为判断题(对,错)。

0-3岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面?

如何判定超常儿童?对他们怎样进行家庭教育指导?

儿童家庭教育指导的形式包括()A、个别指导B、专家指导C、集体性指导D、文字音像资料的介绍推荐

儿童家庭教育指导的渠道有()A、幼儿园的指导B、社区的指导C、社会团体的指导D、个别指导

根据不同年龄儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有()

就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()A、自然环境因素和社会环境因素B、自然环境因素和非自然环境因素C、客观的环境因素和主观的环境因素D、主体性因素和客体性因素

特殊儿童家庭教育的指导属于一般性指导。

学前儿童家庭教育指导的对象是()。A、学前儿童的家长B、学前儿童C、学前儿童的教师D、学前儿童集体

从发展方向看,学前儿童家庭教育指导的主要渠道是()

通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的()。A、调查研究B、个案研究C、实验研究D、比较研究

儿童家庭教育指导

填空题根据不同年龄儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有()

问答题简述儿童家庭教育指导的内容、渠道和方法。

多选题儿童家庭教育指导的渠道有()A幼儿园的指导B社区的指导C社会团体的指导D个别指导

单选题学前儿童家庭教育指导的对象是()。A学前儿童的家长B学前儿童C学前儿童的教师D学前儿童集体

判断题特殊儿童家庭教育的指导属于一般性指导。A对B错

名词解释题儿童家庭教育指导

单选题通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的()。A调查研究B个案研究C实验研究D比较研究

单选题学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()A学前儿童的生理和心理发展过程B学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程D指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程

问答题简述前儿童家庭教育指导的目的。

问答题如何判定超常儿童?对他们怎样进行家庭教育指导?