根据识记有无目的性,可以把识记分为无意识记和有意识记两种;根据识记的方法来分,可以把识记分为机械识记和__________。
根据识记的理解性及方法,可以划分为:A.有意识记和无意识记B.有意识记和机械识记C.机械识记和意义识记D.无意识记和意义识记
没有预定目的,无需努力,也不采用任何方法的识记叫做()。 A、机械识记B、意义识记C、有意识记D、无意识记
()指具有明确的识记目的,运用一定有助于识记的方法,需要意志努力的识记。A、无意识记B、有意识记C、意义识记D、机械识记
有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是()A、无意识记B、机械识记C、有意识记D、不随意识记
学前期儿童常采用的识记方法有()A、无意识记B、有意识记C、机械识记D、意义识记
在预定的识记目的,并灵活运用一些有效方法的识记是()。A、意义识记B、机械识记C、有意识记D、不随意识记
教幼儿比较长的文章或诗歌时,可以用()的方法A、整体识记B、部分识记C、综合识记D、具体识记
具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要做出意志努力的识记是()A、有意识记B、意义识记C、机械识记D、不随意识记
教幼儿短小的简单的儿歌时,可以用()的方法。A、整体识记B、部分识记C、综合识记D、具体识记
有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是()。A、无意识记B、机械时记C、有意识记D、不随意识记
填空题根据识记的目的性,识记可分为无意识记和();根据识记材料和方法不同,识记可分为机械识记和意义识记。
多选题学前期儿童常采用的识记方法有()A无意识记B有意识记C机械识记D意义识记
单选题()指有明确的识记目的并运用一定方法来记忆广告的识记。A无意识记B意义识记C有意识记D机械识记
单选题有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是()A无意识记B机械识记C有意识记D不随意识记
判断题(2014湖南岳阳)综合利用多重编码有利于提高识记成效而非导致识记内容的混乱。()A对B错
多选题在下列选项中,影响识记的因素有( )。A识记目的B识记材料的数量C知识经验D识记方法