情感有积极和消极之分,当受众对传者持否定态度时,消极的情绪情感会产生( ),影响受众对信息内容的正确认知。 A.分化作用B.共鸣作用C.泛化作用D.唤起恐惧
“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（ ）。A.意志对认识的影响B.情感对认识的依赖C.意志对情感的作用D.情感对意志的作用
人的正常精神活动包括认知活动、情感活动、意志和____活动。
关于群体对个体的影响，阿尔波特的实验表明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。（ ）
客观事物对人总是具有特定的意义，人对这些事物也会抱有特定的态度，从而产生了丰富多彩的情感活动体验，这种带有主观态度的内心体验活动过程称为心理活动的（）。A.人格B.情感过程C.意志过程D.认知过程
积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()。单选A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 信号功能
积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()A、适应功能 B、动机功 C、组织功能 D、信号功能
“胜不骄,败不馁”是意志对人的情感的调节、控制作用。（）
在情感构成意志动力的同时，意志也对情感起着控制作用。A对B错
人的基本心理活动为：（）A、认知、情感和能力B、认知、情感和意志C、知识、情感和意志D、知识、情感和能力
情绪、情感对婴幼儿的智能活动的效果会起到明显的制约作用。
在情感构成意志动力的同时，意志也对情感起着控制作用。
“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（）A、意志对认识的影响B、情感对认识的依赖C、意志对情感的作用D、情感对意志的作用
职业道德对整个社会风气会起到一种特殊的传递道德情感的作用。
“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是（）A、意志对认识的影响B、情感对认识的依赖C、意志对情感的作用D、情感对意志的作用
下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是（）A、认知过程是意志形成的前提和基础B、意志对认知具有反作用C、情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力D、胜不骄、败不馁，表明了意志服从于情感
积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用，消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。
判断题积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用，消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。A对B错
单选题下列关于意志与认知、情绪过程的关系叙述错误的是（）A认知过程是意志形成的前提和基础B意志对认知具有反作用C情感即可以成为意志的动力又可以成为阻力D胜不骄、败不馁，表明了意志服从于情感
单选题“化悲痛为力量”“不要意气用事”体现的是（）A意志对认识的影响B情感对认识的依赖C意志对情感的作用D情感对意志的作用
单选题积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的（）。A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能
判断题情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。A对B错
判断题竞争是一种比赛，竞争意识只会对人的发展起到消极作用。A对B错
判断题情绪、情感对婴幼儿的智能活动的效果会起到明显的制约作用。A对B错
单选题“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（）A意志对认识的影响B情感对认识的依赖C意志对情感的作用D情感对意志的作用
单选题客观事物对人总是具有特定的意义，人对这些事物也会抱有特定的态度，从而产生了丰富多彩的情感活动体验，这种带有主观态度的内心体验活动过程称为（ ）。A人格B情感过程C意志过程D认知过程E思维