单选题违背家庭教育一致性原则,带来的最大危害是()。A影响家庭和睦B影响孩子身体健康C影响亲子关系D不利于孩子良好行为习惯、品德的养成

单选题
违背家庭教育一致性原则,带来的最大危害是()。
A

影响家庭和睦

B

影响孩子身体健康

C

影响亲子关系

D

不利于孩子良好行为习惯、品德的养成


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“爸爸骂,妈妈护,爷爷奶奶打圆场”态度的差异会妨碍孩子(),而影响良好行为习惯的养成。 A、自尊心B、正确认识自己的行为C、责任心D、优越感

隔代教养的弊端有() A严格对待幼儿B祖辈对孙辈的过分保护,迁就不利于儿童独立性,自我依赖自信心发展,不利于孩子情绪和行为自我控制能力的发展C祖辈思想传统观念滞后,与孩子相处时,他们不善于运用科学的有创造性的方式引导孩子D祖辈和父辈,在教育孩子的观念和方法上会出现分歧,进而会引起矛盾,这不仅破坏家庭和睦,也对孩子的成长带来不利影响

家庭教育是对孩子成长影响最为深远也最为长久的。

家庭教育对孩子的成长有()作用,而社会环境对孩子也有很大的影响,并随着孩子年龄的增长,影响越来越大。A、奠基B、辅助C、强化D、弱化

家庭教育功能的弱化对孩子的影响()A、厌学B、早恋C、吸毒D、网瘾

良好的社会性能促进孩子的身体健康,影响学前儿童的()。

违背家庭教育一致性原则,带来的最大危害是()。A、影响家庭和睦B、影响孩子身体健康C、影响亲子关系D、不利于孩子良好行为习惯、品德的养成

父母,是家庭教育中对孩子影响最大的人,主要是(),其次是()。

亲子关系是指父母和孩子之间的关系,良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质:()。A、逆反B、信任C、过分依赖D、独立

入园的心理准备()A、让孩子认识到“我已经长大了,我要上幼儿园了”B、入园前熟悉幼儿园的环境C、避免焦虑、不安的情绪影响孩子D、良好的亲子关系

家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子,这种家庭教育方法是()A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法

爸爸妈妈只关心孩子的读写,不关心孩子的体能,这种现象违背了()的家庭教育原则。A、热爱孩子B、教育一致C、全面发展D、要求孩子

父母给孩子的温暖与关爱较少,对孩子过多干预和禁止,对子女的态度简单粗暴,从而给孩子的身心发展带来不利影响,上述情形属于()的亲子关系。A、民主型B、粗暴型C、专制型D、放任型

许多家长说:让孩子养成良好的行为习惯就是幼儿园老师的事。

家庭教育中,父爱有助于儿童良好个性的形成,以下哪一点与此无关。()A、父亲的个性可潜移默化影响孩子B、父亲是孩子重要的游戏玩伴C、父亲对孩子的管教严厉D、父亲的个性易开阔孩子眼界,增强社会体验

“在学前儿童家庭教育过程中,尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的()A、尊重性原则B、平等性原则C、主体性原则D、一致性原则

学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在()A、对孩子性格的影响B、对孩子行为方式的影响C、对孩子劳动品质的影响D、对孩子智力的影响

填空题良好的社会性能促进孩子的身体健康,影响学前儿童的()。

填空题父母,是家庭教育中对孩子影响最大的人,主要是(),其次是()。

单选题父母给孩子的温暖与关爱较少,对孩子过多干预和禁止,对子女的态度简单粗暴,从而给孩子的身心发展带来不利影响,上述情形属于()的亲子关系。A民主型B粗暴型C专制型D放任型

单选题爸爸妈妈只关心孩子的读写,不关心孩子的体能,这种现象违背了()的家庭教育原则。A热爱孩子B教育一致C全面发展D要求孩子

单选题家庭教育对孩子的成长有()作用,而社会环境对孩子也有很大的影响,并随着孩子年龄的增长,影响越来越大。A奠基B辅助C强化D弱化

单选题“在学前儿童家庭教育过程中,尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的()A尊重性原则B平等性原则C主体性原则D一致性原则

单选题家庭教育中,父爱有助于儿童良好个性的形成,以下哪一点与此无关。()A父亲的个性可潜移默化影响孩子B父亲是孩子重要的游戏玩伴C父亲对孩子的管教严厉D父亲的个性易开阔孩子眼界,增强社会体验

单选题“爸爸骂,妈妈护,爷爷奶奶打圆场”态度的差异会防碍孩子(),而影响良好行为习惯的养成。A自尊心B正确认识自己的行为C责任心D优越感

多选题学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在()A对孩子性格的影响B对孩子行为方式的影响C对孩子劳动品质的影响D对孩子智力的影响

单选题家长要以他人的好思想、好品德、好行为去影响教育孩子,这种家庭教育方法是()A榜样示范法B强化评价法C环境熏陶法D说服教育法