单选题假设验证的验证原则是商业决策（）A要绝对的精确B更重视量的多少C更重视质而非量D以上都不对
单选题
假设验证的验证原则是商业决策（）
A
要绝对的精确
B
更重视量的多少
C
更重视质而非量
D
以上都不对
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解析：
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某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。A.验证假设→提出假设→实验设计B.提出假设→验证假设→实验设计C.实验设计→提出假设→验证假设D.提出假设→实验设计→验证假设
试验法研究的基本步骤是（）A、发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B、发现问题，实验验证，提出假设，得出结论C、发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D、提出假设，发现问题，实验验证，得出结论
流行病学病因研究的基本步骤是（）A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
自主学习策略的第二个环节是假设——检验，下面关于这个环节正确的说法是（）A、假设是由教师提出来的，由学生来验证。B、假设是由师生协商提出来的，由学生来验证。C、假设是由学生提出来的，由学生来验证。D、假设是由学生提出来的，由教师来验证
以下关于商业银行客户评级/评分的验证的说法，正确的有（ ）。A、验证是一个循环过程B、验证是商业银行优化内部评级的重要手段C、验证的流程要在验证设计和实施部门审阅D、验证的结果要接受验证设计和实施部门的审阅E、《巴塞尔新资本协议》对内部评级的验证进行了详细的阐释
多选题以下关于商业银行客户评级/评分的验证的说法，正确的有（ ）。A验证是一个循环过程B验证是商业银行优化内部评级的重要手段C验证的流程要在验证设计和实施部门审阅D验证的结果要接受验证设计和实施部门的审阅E《巴塞尔新资本协议》对内部评级的验证进行了详细的阐释
单选题流行病学病因研究的基本步骤是（）A分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
判断题对照经验证据进行验证的预言就是主要假设。A对B错