什么制约和支配着组织的宗旨、行为规范和追求目的，是组织文化的核心A.组织制度B.组织的管理方式C.组织的价值观D.组织的性质E.组织的职权
价值观是一种外部尺度，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等。()
“支配着物质生产资料的阶级，同时也支配着（）的资料”。
价值观是通过什么表现出来（）A、文化素养和认识B、表现行为和语言C、环境能给改变人的价值观D、心态
（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。A、能力B、兴趣C、价值观D、性格
以爱因斯坦的观点看来：支配着人的物质生活与精神生活的是（）。A、物质B、意识C、社会D、精神
价值观支配着人的什么？（）A、行为B、态度C、信念D、理想
世界观支配着人们的思想和行动，制约着人们的是什么？
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）A、教育观B、人才观C、儿童观D、价值观
态度可以看成是一种心理上的准备状态，这种准备状态支配着人们对观察、记忆、思维的选择，也决定着人们听到什么、看到什么、想些什么和做些什么。
通过连续问“为什么”，可以挖掘人不同层次的价值观，说明（）。A、价值观是一个有层次的体系B、最深层的价值观才是真价值观C、价值观非常复杂D、价值观无法简单描述
主张潜意识在实际上支配着人的行为的是（）A、冯特B、詹姆斯C、弗洛伊德D、荣格
什么制约和支配着组织的宗旨、行为规范和追求目的，是组织文化的核心（）A、组织制度B、组织的管理方式C、组织的价值观D、组织的性质E、组织的职权
以“人的什么”为本的内容是指（）。A、人的心理感受B、人的价值观点C、人的利益诉求D、以上都对
组织价值观制约和支配着组织的宗旨、信念、行为规范和追求目的。在这个意义上说，组织文化的核心是（）。
供求规律的作用主要表现在（）A、支配着商品价格的变化B、支配着商品的流量和构成C、支配着商品流通的方向和时间D、支配着商品价值的核算E、支配着生产和消费
多选题价值观支配着人的什么？（）A行为B态度C信念D理想
单选题支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的（）A教育观B人才观C儿童观D价值观
填空题“支配着物质生产资料的阶级，同时也支配着（）的资料”。
问答题世界观支配着人们的思想和行动，制约着人们的是什么？
多选题供求规律的作用主要表现在（）A支配着商品价格的变化B支配着商品的流量和构成C支配着商品流通的方向和时间D支配着商品价值的核算E支配着生产和消费
单选题什么制约和支配着组织的宗旨、行为规范和追求目的，是组织文化的核心（）A组织制度B组织的管理方式C组织的价值观D组织的性质E组织的职权
单选题通过连续问“为什么”，可以挖掘人不同层次的价值观，说明（）。A价值观是一个有层次的体系B最深层的价值观才是真价值观C价值观非常复杂D价值观无法简单描述
单选题下面关于价值观的说法不正确的是（）A价值观会随着一个人的经历以及年纪的变化而产生变化B价值观没有对错之分，可以不用理会C价值观贯穿于整个人生，支配着人的行为、态度、信念、理想等D有了正确的价值观，我们就能对人生的意义、生命的价值做出合理的判断，并了解客观自我的生存意义，可以在此基础上进行自我定向、自我设计，找到正确、科学的自我发展、自我实现的道路
多选题以下说法正确的是（）A工作无需什么正确价值观，随心所欲，得过且过B价值观也会随着一个人的经历以及年纪的变化而变化C价值观可以让一个人获得成功，也可以让一个人彻底沦丧，所以正确的价值观至关重要D价值观是与生俱来的
单选题（）支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。A能力B兴趣C价值观D性格