单选题依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。A无私奉献、一心为公B先公后私、先人后已C公私兼顾、不损公肥私D主观为自己、客观为他人
单选题
依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。
A
无私奉献、一心为公
B
先公后私、先人后已
C
公私兼顾、不损公肥私
D
主观为自己、客观为他人
参考解析
解析：
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在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ ）A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私
依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后已C.公私兼顾、不损公肥私D.主观为自己、客观为他人
“五爱”作为社会主义道德基本要求所具有的重要意义在于( )。A．是我国人民根本道德要求和价值取向B．是我国每个公民必须具备的品德和素质C．为执行具体道德规范创造了条件D．是评价人的行为是否有价值的政治依据E．是评价人们行为是否有价值的道德标准
下列关于我国公民道德的理解，正确的是（ ）A．我国公民道德建设的核心是为人民服务B．集体主义是我国公民道德建设的原则C．我国公民道德建设的基本要求是培养“四有”新人D．市场经济的良性发展，为人们的思想道德建设提供良好基础
下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求？（）A、从学生实际出发，把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求B、从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次C、继承本校优良传统，形成具有学校特色的思想道德目标和内容D、学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容
2011年9月20日，李长春在全国道德模范座谈会暨第八届中国公民道德论坛上发表讲话指出，我们要紧紧围绕提高公民思想道德素质和社会现代文明程度这个目标任务，大力学习、宣传、践行社会主义荣辱观，加强青少年思想道德建设。加强青少年思想道德建设，必须践行社会主义荣辱观，这是因为社会主义荣辱观（） ①是社会主义思想道德的集中体现 ②全面表达了社会主义思想道德的要求和特征 ③充分反映了我国公民的基本道德规范 ④是社会主义思想道德建设的核心A、①②B、③④C、①②③D、②③④
有人认为，随着我国社会主义市场经济的深入发展和社会的深刻变革，与社会进步相适应的新思想、新观念正在不断丰富我们的精神世界，提升我们的思想道德境界。这种观点（）A、违背了社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应的要求B、符合社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应的要求C、说明人们的思想道德境界是变化发展的D、说明我国的社会主义市场经济始终处在发展和变化中
根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。下列不符合要求的是（）A、无私奉献、一心为公B、个人主义至上C、先公后私、先人后己D、顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次，其中，对我国公民最基本的道德要求是（）。A、无私奉献、一心为公B、先公后私、先人后已C、公私兼顾、不损公肥私D、主观为自己、客观为他人
在发展社会主义市场经济的条件下，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，将社会主义集体主义的道德要求分为哪些层次（）？A、无私奉献、一心为公B、先公后私、先人后己C、公私兼顾、不损公肥私D、反对个人极端主义
社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（）A、全心全意为人民服务B、先公后私、先人后己C、无私奉献、一心为公D、公私兼顾、不损公肥私
单选题培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求。其中（）。A有理想、有道德、有纪律，是对公民科学文化素质方面的要求B有文化则是对公民思想道德素质的要求C思想道德素质和科学文化素质属于不同范畴，没有内在联系D有理想、有道德、有纪律，是对公民思想道德素质方面的要求
单选题根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。下列不符合要求的是（）A无私奉献、一心为公B个人主义至上C先公后私、先人后己D顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
单选题社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求。其中，公私兼顾、不损公肥私是（）A集体主义的最高层次要求B对我国公民最基本的道德要求C落后的小团体主义的道德要求D共产党员和先进分子应努力达到的道德目标
多选题下面哪几项是班主任实施思想道德教育在内容上的具体要求？（）A从学生实际出发，把握好不同层次学生在思想道德教育中的不同要求B从整体上把握思想道德教育的内容、形式的递进层次C继承本校优良传统，形成具有学校特色的思想道德目标和内容D学校自己可以确定思想道德教育的目标和内容
多选题在发展社会主义市场经济的条件下，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，将社会主义集体主义的道德要求分为哪些层次（）？A无私奉献、一心为公B先公后私、先人后己C公私兼顾、不损公肥私D反对个人极端主义
单选题社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中，对我国公民最基本的道德要求是（）A全心全意为人民服务B先公后私、先人后己C无私奉献、一心为公D公私兼顾、不损公肥私
单选题社会主义道德建设中集体主义原则有着多层次的要求，其中对我国公民最基本的要求是（）。A无私奉献，一心为公B公私兼顾，不损公肥私C全心全意为人民服务D先公后私，先人后己