单选题社会行政机构体系的基本构成包括民政、人力资源和社会保障等政府部门，以及共青团、()、工会、残疾人联合会、老龄工作委员会、红十字会等群众团体组织。A中国基金会B中华慈善会C妇女发展联合会D中华全国妇女联合会
单选题
社会行政机构体系的基本构成包括民政、人力资源和社会保障等政府部门，以及共青团、()、工会、残疾人联合会、老龄工作委员会、红十字会等群众团体组织。
A
中国基金会
B
中华慈善会
C
妇女发展联合会
D
中华全国妇女联合会
参考解析
解析：
相关考题：
单选题小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，上述督导内容属于( )。A安置和引导工作人员B工作计划和分配C工作授权、协调和沟通D工作总结和评估
单选题“永泰”社区最近要整修小区绿化，并设置相应的健身设施，但具体设置位置的选择及安置哪些设施，绿化要设计成什么样的造型，社区工作者请居民一起讨论和相互交流意见，让居民作出合乎自己愿望的决定，共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的 ( )目标和实践原则。A促进社区居民的成长和进步B善用社区资源C培养相互关怀和社区照顾的美德D推动社区居民参与，培养民主精神
单选题“四点半课堂”项目顺利结束后，项目负责人小王撰写了该项目总结评估报告，与需求评估报告、项目方案书相比，下列报告内容中，仅属于项目总结评估报告的是（ ）。A“四点半课堂”项目的操作性目标B“四点半课堂”项目学生参加的意愿C“四点半课堂”项目实施的时间进度表D“四点半课堂”项目中学生的成绩变化
单选题徐阿姨经常参加社区活动，办事负责，乐于助人，因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作，自我认同不高，尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该( )。A放弃让她担任居民骨干的打算B鼓励和肯定她在实践过程中的表现C培养她的民主领导风格D强化她的权责分工意识
多选题认知行为学派在助人的过程中为了使服务对象改变，一方面要协助他做到自我了解、自我控制；另一方面也要提供外在监督，实现自我控制与外在控制的结合。在认知行为学派下，社会工作者在专业关系中扮演的重要角色有（）。A教育者B领导者C组织者D陪伴者E倡导者
单选题小刘是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老张做小刘的督导。老张每次对小刘进行督导时，都会用一定的时间了解和关心小刘的情况及遇到的问题，并表示关心。老张的这种做法属于（ ）。A聆听B包容C相互契合D保持沉默
单选题某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务机构签订督导合作协议。协议约定，督导内容主要是针对特定服务群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定，社会工作服务机构应优先向( )考虑提供督导服务。A机构的骨干志愿者B机构的主要管理人员C经验丰富的社会工作者D新入职的社会工作者
多选题小王：“不知道为什么，对我来说，这个英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用！”社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王：“噢，我以为只有我才这么倒霉呢！可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括（ ）。[2010年真题]A接纳B互动中的学习C自我表露D暗示E限制
单选题姜燕的妈妈在她小的时候就生病去世了，爸爸在一次车祸中失去了双腿，家里唯一的经济来源是靠年迈的奶奶捡拾废品变卖，因为生活困难，已经到了上学年龄的姜燕却不能去读书。姜燕的爸爸和奶奶都认为他们的命太苦，一辈子只能这么艰苦度日。社会工作者了解姜燕一家人的生活后，帮助他们认识到是有能力改变环境中的不利影响的。社会工作者所依据的理论是（ ）。A增强权能理论B认知行为理论C生态系统理论D人本主义理论
多选题某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开办成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，（ ）。[2009年真题]AA组是控制组B自变量是几次小组活动C研究者采用前后测控制组设计DB组是控制组E两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
单选题（ ）是运用理性的方法，通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向，而确立服务目标，并从多个服务方案中选取一个理想方案，然后动员资源，并在推行服务活动中结合实际修改服务计划的过程。A社会服务机构规划B社会服务方案策划C社会服务方案计划D社会服务机构计划
多选题关于西方社会工作发展特征的说法，正确的有（ ）。[2016年真题]A社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象B治疗—预防、救助—发展和权利—服务等成为新的社会工作目标模式C在政府部门主导推动下，民办社会工作机构得以迅速发展D在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势E西方宗教改革与发展过程就是西方社会工作发展过程
多选题老孟是一个社会服务机构的领导者。他在日常的工作中，非常注重团队内和机构内的信息透明与信息共享，在每次服务任务之前，都试图让每个团队成员都明确团队整体的工作目标和工作方向，并且明确职责分工。同时，老孟还能够很好的和员工打成一片，并且经常组织机构成员进行各种各样的团体活动，在活动中跟大家建立更为牢固的良好关系。但是，这并不意味着老孟在工作中看重人情，事实上，老孟还是一个要求非常严格的领导，这体现在他建立起了严格的工作纪律，有着明确的奖惩制度。这些具体的制度在机构内部，对所有机构成员都有着一致性。同时，老孟还非常注意与员工的沟通，尤其是在具体的工作中，他非常喜欢听取员工的意见与看法，并且对这些看法会加以支持、引导或者影响，推动发展性的讨论。在上述这些做法中，老孟使用的领导方式有（ ）。A引导与沟通B维持纪律与督导训练C使用领导者的权威D发挥团队精神E获取员工合作
单选题小旭在一家外企任职，近期她觉得自己的压力特别大，在公司工作负担较重，与同事们的相处也不太好，男朋友又和她提出了分手，这么多的事情压着她，让她感觉好累。最近她经常做同一个梦，梦境中总是一个大雪纷飞的夜晚，她等在路边打车，却总也等不到。针对小旭的这种情况，治疗师在对其进行精神分析治疗时应采用（ ）的方法。A增能B防卫C转移D自由联想
多选题小组工作互动模式的假设前提包括（ ）。A小组是个人恢复与发展社会功能的有效场所B个人与个人之间、个人与社会系统之间存在相互依赖的关系C个人的社会关系与社会适应方面的问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复D社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动，可以发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力E习得适应社会生活的经验，由此获得自我发展，改变适应能力不足的问题，恢复和发展其社会功能
单选题中西方社会文化之间存在着较大差异。在我国社会工作快速发展进程中，推动我国社会工作价值观与伦理规范本土化的正确态度应该是（ ）。A全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观B全面接受中外社会及政治文化传统的影响C坚持维护中国传统的经济社会和文化基础D理解中西方文化差异并找到相互融合之处
单选题小旭在一家外企任职，近期她觉得自己的压力特别大，在公司工作负担较重，与同事们的相处也不太好，男朋友又和她提出了分手，这么多的事情压着她，让她感觉好累。最近她经常做同一个梦，梦境中总是一个大雪纷飞的夜晚，她等在路边打车，却总也等不到。针对小旭的这种情况，治疗师在对其进行精神分析治疗时应采用（ ）的方法。A增能B防卫C转移D自由联想
单选题赵大姐的丈夫去世后，留下一对双胞胎儿子和几十万元的债务。在与社会工作者的初次接触中，赵大姐多次强调自己很没用，连孩子的日常生活都照顾不好，感到很愧疚。在深入交谈之后，社会工作者发现，赵大姐当初为了筹钱给丈夫治病曾多方奔走，为了减免医疗费用也和医院进行过多次沟通。根据认知行为理论，赵大姐现在的自我认知主要是由于（ ）造成的。[2013年真题]A选择性认知B自我防卫C自动化思考D自我了解
单选题小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以（ ）。A对小赵提供经济资助B建议居委会举办就业技能培训班C对小赵进行心理辅导D教导小赵面试技巧
多选题关于项目评估结果的应用，下列表述正确的有（ ）。A多方在达成共识的基础上改善服务或项目B评估方一向是单独给出对策建议C在第三方评估中评估者可以发布报告呼吁D评估的目的在于推动政策变革，优化宏观环境E评估者可以与委托方动态互动，边评边改