常用于表现情绪气氛愈益高涨的叙事剪辑句型是()。 A.后退式句型B.前进式句型C.循环式句型D.积累式句型
中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）A.情绪情感丰富热烈B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显C.情绪情感的心境化和文饰现象D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展
()不是青少年情绪情感的发展内容。 A.原始情绪的发展B.对他人情绪的发展C.高级情绪的发展D.自我情绪的发展
在几个镜头表现同一对象时，如果从全景开始，经过中景、近景到特写，我们称这种句子为前进式句子。()
情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括稳定的情绪状态构成幼儿的性格特征。()
焦虑情绪对测验成绩的影响可以用U形曲线来表示。()
反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是语气意义。()
小学生情绪发展的特点不包括（）。A情绪的内容日益丰富B情绪日益稳定C情绪体验日益深刻D情绪变化的两极性
常用于表现情绪气氛愈益高涨的叙事剪辑句型是（）。A、后退式句型B、前进式句型C、循环式句型D、积累式句型
大学生情绪方面的主要特征表现在（）。A、情绪情感反应比较强烈B、情绪比较高亢兴奋C、情绪易起伏波动D、文饰性
情绪向上发展时用前进式句子构成情绪（）曲线，情绪回落时用后退式句子构成情绪（）曲线，而用环形句子表现情绪起伏，内容跌宕变化。
病人情绪反应的主要特征是（ ）A、情绪表现明显，情绪不稳定B、情绪表现不足，情绪难以控制C、心境不佳，情绪较稳定D、心境不佳，情绪不稳定E、心境不佳，情绪表现不足
情绪是指（）。A、情绪是怀感的外在表现，情感是情绪的本质内容B、情绪就是情感C、情感是情绪的体现D、情绪是情感的内在表现
情绪教育的内容包括：（）。A、情绪认知B、情绪体验C、情绪表达D、情绪管理
专业技术人员的情绪特征（）。A、情绪易起伏波动B、情绪的心境化C、情绪的文饰现象D、社会性情绪占主导地位
所谓（）是指在准确识别他人情绪的基础上，用自己的情商影响他人。 A、情绪宣泄B、情绪表达C、管理他人情绪D、管理自己情绪
当情绪产生时，认知、生理、表达三种层面共同活动，构成一个完整的情绪体验过程。（）
情绪是一种复杂的心里现象，是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。经过课上的学习，我们可以知道，下列（）选项不属于情绪的构成。A、情绪唤醒B、情感表现C、生理唤醒D、情绪认知
遇到工作压力困扰时，情绪功能紊乱的表现有（）A、消极情绪B、敌对情绪C、悲观情绪D、厌世情绪
遇到工作压力困扰时，最严重的情绪功能紊乱的表现是（）A、消极情绪B、敌对情绪C、悲观情绪D、厌世情绪
单选题情绪是指（）。A情绪是怀感的外在表现，情感是情绪的本质内容B情绪就是情感C情感是情绪的体现D情绪是情感的内在表现
单选题常用于表现情绪气氛愈益高涨的叙事剪辑句型是（）。A后退式句型B前进式句型C循环式句型D积累式句型
多选题大学生情绪方面的主要特征表现在（）。A情绪情感反应比较强烈B情绪比较高亢兴奋C情绪易起伏波动D文饰性
单选题遇到工作压力困扰时，最严重的情绪功能紊乱的表现是（）A消极情绪B敌对情绪C悲观情绪D厌世情绪
多选题专业技术人员的情绪特征（）。A情绪易起伏波动B情绪的心境化C情绪的文饰现象D社会性情绪占主导地位
单选题文中画线句子的意思是（ ）。A帮助父母找到生活的乐趣B用自己的积极言行感染老人C儿女带动老人使他们的情绪变好D要肯定老人积极的行为
单选题小学生情绪发展的特点不包括（）。A情绪的内容日益丰富B情绪日益稳定C情绪体验日益深刻D情绪变化的两极性