以不同层次的管理人员为例,业务技术、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显,下面不属于中层管理者偏重的能力是() A、技术能力B、人际协调能力C、管理能力D、组织、协调能力
下列各项中不属于职业经理学习的特点的是哪一项（）A、学习解决问题的能力B、为提升管理技能而学习C、关注管理能力提升的每一个细节D、学习管理员工的能力
以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（）A、人际协调能力B、开拓创新能力C、组织管理能力D、自我执行能力
下列不属于创业者基本素质的是（）。A、抗压能力B、意志力C、创业动机D、人际协调能力
下列哪一项能力不属于大学教育培养的能力（）。A、虚构能力B、记忆能力C、分析能力D、创造能力
班组长的管理能力排序依次是如下顺序（）A、见识；技术；人际协调能力B、技术；见识；人际协调能力C、人际协调能力；技术；见识D、技术；人际协调能力；见识
下列关于班组长的管理能力，由高到低的排序，正确的是（）A、见识技术人际协调能力B、技术见识人际协调能力C、人际协调能力技术见识D、技术人际协调能力见识
在潜在任职人员的能力和条件中，下列（）不属于能力素质。A、学习能力B、决策能力C、想象力D、人际协调能力
下列哪一项不属于环境保护法的原则？（）A、污染者负担原则B、环境权利原则C、协调发展原则D、保护义务原则
下列哪一项不属于土地生态设计的原则（）A、适宜性原则B、结构优化原则C、公共利益最小化原则D、整体协调性原则
下列哪一项不属于区域开发的原则（）A、因地制宜原则B、可持续发展原则C、可行性原则D、统筹兼顾，协调发展原则
下列哪一项不属于辨别心理健康与不健康的原则（）A、主观世界与客观世界的统一性原则B、精神活动内在协调一致性原则C、个人与社会和谐相处的原则D、个性的相对稳定性原则
谈判队伍构成的原则有（）。A、知识与能力结构的协调B、人际关系协调C、内外专家的协调D、年龄上的协调
教师的一般能力不属于下面哪一项（）A、人际交往能力B、教学能力C、科学研究能力D、教育能力
下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则（）。A、宽容原则B、诚信原则C、主动原则D、被动原则
单选题教师的一般能力不属于下面哪一项（）A人际交往能力B教学能力C科学研究能力D教育能力
单选题下列关于班组长的管理能力，由高到低的排序，正确的是（）A见识技术人际协调能力B技术见识人际协调能力C人际协调能力技术见识D技术人际协调能力见识
单选题在潜在任职人员的能力和条件中，下列（）不属于能力素质。A学习能力B决策能力C想象力D人际协调能力
多选题谈判队伍构成的原则有（）。A知识与能力结构的协调B人际关系协调C内外专家的协调D年龄上的协调
单选题下列哪一项不属于区域开发的原则（）A因地制宜原则B可持续发展原则C可行性原则D统筹兼顾，协调发展原则
单选题下列哪一项不属于土地生态设计的原则（）A适宜性原则B结构优化原则C公共利益最小化原则D整体协调性原则
单选题下列各项中不属于职业经理学习的特点的是哪一项（）A学习解决问题的能力B为提升管理技能而学习C关注管理能力提升的每一个细节D学习管理员工的能力
单选题下列哪一项能力不属于大学教育培养的能力（）。A虚构能力B记忆能力C分析能力D创造能力
单选题以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（）A人际协调能力B开拓创新能力C组织管理能力D自我执行能力
单选题下面哪一项不属于普遍的教学原则？（ ）A巩固性原则B直观性原则C量力性原则D协调性原则
单选题下列不属于创业者基本素质的是（）。A抗压能力B意志力C创业动机D人际协调能力
单选题班组长的管理能力排序依次是如下顺序（）A见识；技术；人际协调能力B技术；见识；人际协调能力C人际协调能力；技术；见识D技术；人际协调能力；见识