单选题待人接物热情友好，但要注意分寸，过犹不及。与人交往的距离蕴涵着很多含义。通常，在会议、演讲、庆典、仪式以及接见时，与人保持多少距离会让人感觉舒服和被尊敬（）A0、5米至1、5米之间B1、5米至3米之间C2米至3、5米之间D超过4米开外

单选题
待人接物热情友好，但要注意分寸，过犹不及。与人交往的距离蕴涵着很多含义。通常，在会议、演讲、庆典、仪式以及接见时，与人保持多少距离会让人感觉舒服和被尊敬（）
A

0、5米至1、5米之间

B

1、5米至3米之间

C

2米至3、5米之间

D

超过4米开外

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人们在交往时(),有助于加强人们之间互相尊重,建立友好合作的关系。 A、以礼相待B、保持距离C、互相谦让D、热情友好
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向交往对象表示特有的尊重,或在举行会议、庆典、仪式时,人与人之间应该保持的礼仪距离是0.5到1.5米之间。()
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在日常工作交往中，经常要与人进行握手。下列关于握手的相关礼仪，说法正确的有（ ）。A、与人握手，神态要专注、热情、友好、自然B、握手时应当稍许用力C、下级要等上级先伸手D、握手时间的长短可根据握手双方亲密程度灵活掌握
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所谓“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”“过犹不及”等，都是要求在实践中坚持适度原则。()
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礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的人际交往和待人接物的诚意。A对B错
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以下不属于宴会和酒会时的注意事项的是（）A、专业化B、不要过于放纵自己C、不要口无遮拦，要注意说话的分寸D、热情，多与人介绍产品
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下列选项中，体现坚持适度原则的有（）。A、注意分寸B、掌握火候C、过犹不及D、因噎废食
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在课堂上，教师不但要注意自身的（）和交往礼仪，而且要注意引导学生注意自己的（）和交往礼仪，学会与人交往，学会尊重他人。
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男女生之间交往应注意事项有（）A、既要互相尊重，又要自重自爱B、既要开放自己，又要掌握分寸C、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率D、真诚待人，坦然大方地同异性同学交往
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涉外礼仪的原则中，对人热情友好，而且要把握待人接物的分寸是指（）原则。A、热情有度B、不必过谦C、相互尊重D、维护形象
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按照仪式礼仪的规范，出席庆典时，应当严格注意什么问题？
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直接同外国人打交道时，不仅要表现得热情友好，而且还应当把握好热情友好的具体分寸。这种原则称为（）。A、取长补短原则B、热情有度原则C、求同存异原则D、自尊自爱原则
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待人接物热情友好，但要注意分寸，过犹不及。与人交往的距离蕴涵着很多含义。通常，在会议、演讲、庆典、仪式以及接见时，与人保持多少距离会让人感觉舒服和被尊敬（）A、0、5米至1、5米之间B、1、5米至3米之间C、2米至3、5米之间D、超过4米开外
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按照仪式礼仪的规范，作为东道主的商界人士在出席庆典时，应严格注意的问题主要涉及（）等。A、仪容整洁B、服饰规范C、遵守时间D、态度友好E、发言简短和行为自律
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“热情有度”原则，是指在同外国人打交道时，不仅待人要热情而友好，更为重要的是把握好具体分寸（）
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礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的（）的诚意。A、社交礼仪B、人际交往C、待人接物D、文化修养
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礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的人际交往和待人接物的诚意。
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会议在企业仪式中属于（）A、工作仪式B、庆典仪式C、管理仪式D、餐会仪式
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多选题礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的（）的诚意。A社交礼仪B人际交往C待人接物D文化修养
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单选题会议在企业仪式中属于（）A工作仪式B庆典仪式C管理仪式D餐会仪式
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判断题礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范，它反映一个人的人际交往和待人接物的诚意。A对B错
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填空题在课堂上，教师不但要注意自身的（）和交往礼仪，而且要注意引导学生注意自己的（）和交往礼仪，学会与人交往，学会尊重他人。
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多选题按照仪式礼仪的规范，作为东道主的商界人士在出席庆典时，应严格注意的问题主要涉及（）等。A仪容整洁B服饰规范C遵守时间D态度友好E发言简短和行为自律
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单选题涉外礼仪的原则中，对人热情友好，而且要把握待人接物的分寸是指（）原则。A热情有度B不必过谦C相互尊熏D维护形象
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单选题涉外交往中的礼仪距离为（）。它适用于会议、演讲、庆典、仪式以及接见，意在向交往对象表示敬意，所以又称"敬人距离"。A大于1米，小于2.5米B大于1.5米，小于3米C大于0.5米，小于1.5米D大于1.5米，小于2.5米
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单选题直接同外国人打交道时，不仅要表现得热情友好，而且还应当把握好热情友好的具体分寸。这种原则称为（）。A取长补短原则B热情有度原则C求同存异原则D自尊自爱原则
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问答题按照仪式礼仪的规范，出席庆典时，应当严格注意什么问题？
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