课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。其中,教学计划、教学大纲、教科书也是课程设计的三个层次。

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相关考题:

是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活。

_____是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

课程设计是一个__________、__________、__________地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。

______是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。

有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。A.制定课程标准B.创定教学计划C.课程设计D.明确培养目标

1( )是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标

( )是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动。

有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。A.制定课程目标B.制订课程计划C.课程设计D.明确培养目标