亲子冲突的类型,一是言语冲突,二是行为冲突,三是().
根据沟通类型的划分,下列属于非言语沟通的类型是( )。 A、电子媒体沟通B、示意行为C、会议讨论D、信件往来
两个幼儿之间聊天的言语类型是（）A.口头言语B.书面言语C.内部言语D.外部言语
非言语行为在咨询中的作用是（）。A.非言语行为可以传达共情态度B.非言语行为可以有独立的意义C.非言语行为不能与言语相融合D.非言语行为可以对言语内容做出修正
下列说法中不正确的是（）。A.非言语行为可以传达共情态度B.非言语行为可以对言语内容做出修正C.非言语行为只能伴随言语出现D.非言语行为受价值观影响
理解非言语行为要注意（）。A、正确把握非言语行为的各种含义B、全面观察非言语行为C、应把动作群放到某种情境中来了解D、应关注言语内容与非言语内容的不一致
非言语行为在咨询中的作用是（）。A、非言语行为可以传达共情的态度B、非言语行为可以有独立的意义C、非言语行为不能与言语相融合D、非言语行为可以对言语的内容作出修正
下列说法中错误的是（）。A、非言语行为可以传达共情的态度B、非言语行为可以对言语的内容作出修正C、非言语行为只能伴随言语出现D、非言语行为受价值观影响
儿童欺负行为的类型包括（）。A、直接身体欺负B、经常欺负C、直接言语欺负D、间接欺负
人说话的动作属于：（）A、语言B、言语C、言语行为D、言语作品
聊天、座谈所采用的言语类型是（）A、独白言语B、表面言语C、内部言语D、对话言语
言语交际概念表述正确的有：（）A、不以交际为目的的言语交际（个人“内向”的言语行为）B、以交际为目的的言语行为C、以书面交流为目的的行为D、以现代科技为手段进行信息交流的行为
单选题两个幼儿之间聊天的言语类型是（）。A口头言语B书面言语C内部言语D外部言语
多选题非言语行为在咨询中的作用是（）。A非言语行为可以传达共情的态度B非言语行为可以有独立的意义C非言语行为不能与言语相融合D非言语行为可以对言语的内容作出修正
单选题下列说法中错误的是（）。A非言语行为可以传达共情的态度B非言语行为可以对言语的内容作出修正C非言语行为只能伴随言语出现D非言语行为受价值观影响
单选题聊天、座谈所采用的言语类型是（）A独白言语B表面言语C内部言语D对话言语
多选题儿童欺负行为的类型包括（）。A直接身体欺负B经常欺负C直接言语欺负D间接欺负
多选题理解非言语行为要注意（）。A正确把握非言语行为的各种含义B全面观察非言语行为C应把动作群放到某种情境中来了解D应关注言语内容与非言语内容的不一致
单选题基于不同的分类标准，师幼互动行为可以区分为多种不同的类型，依据施动行为及反馈行为的实现方式，可以分为（）A教师开启的师幼互动和非语言型师幼互动B幼儿开启的师幼互动和言语型师幼互动C教师开启的师幼互动和言语型师幼互动D言语型师幼互动和非言语型师幼互动
单选题不属于A型行为类型的表现是A不常看手表B有竞争性C过度保证D言语粗鲁