单选题在数学课上，小优总是认真听课、积极回答老师的提问。渐渐地。数学老师便会不自觉地偏爱小优，甚至在提问时，只关注小优的回答。下列关于数学老师的做法，正确的是（ ）。A违背关爱学生的要求B违背爱岗敬业的要求C注重教育公平D注重因材施教
单选题
在数学课上，小优总是认真听课、积极回答老师的提问。渐渐地。数学老师便会不自觉地偏爱小优，甚至在提问时，只关注小优的回答。下列关于数学老师的做法，正确的是（ ）。
A
违背关爱学生的要求
B
违背爱岗敬业的要求
C
注重教育公平
D
注重因材施教
参考解析
解析：
相关考题：
阅读以下材料，说说如何通过课程教学改革改变教师在教学中关注不均衡的情况。某学校组织公开课，在老师上课的过程中，有时会向学生提问。去听课的家长发现，老师每次提问时，自己的孩子都把手举起，但老师每次都是请学习成绩好的学生回答，而不会叫自己的孩子。
在利用预期收益的期望值和标准差进行项目比选时，下列表述中正确的有（ ）。A．期望值相同、标准差小的方案为优B．标准差相同、期望值小的为优C．标准差相同，期望值大的为优D．标准差系数大的为优E．标准差系数小的为优
下列关于标准差的表述中，正确的有（ ）。A．期望值相同、标准差小的方案为优B．标准差相同、期望值小的方案为优C．标准差相同、期望值大的方案为优D．标准差系数大的方案为优E．标准差系数小的方案为优
小琪今年上小学三年级，她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学，数学课上，她反应很快，喜欢尝试用新方法解决问题。老师提问时，她总是抢先回答，但也常常答错。依据认知风格的相关知识判断，小琪的认知风格属于（）。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型
小优是个特别有主见的孩子，自己认定的事情总能坚持到底，小优妈妈在分享育儿经验的时候提到，在小优小时候她并不太过限制小优的行为，总是让小优去进行主动的尝试，从埃里克森的阶段论来看你认为小优主要获得了以下哪种品质？( )A.希望B.目的C.能力D.意志
利用期望值判断投资方案优劣的标准是（ ）。A.期望值相同，标准差小的方案为优B.期望值相同，标准差大的方案为优C.标准差系数大的方案为优D.标准差系数小的方案为优E.标准差相同，期望值大的方案为优
小琪今年上小学三年级，她是一个活泼开朗的小姑娘。她最喜欢的课程是数学，数学课上，她反应很快，喜欢尝试用新方法来解决问题。老师提问时，她总是抢先回答，但也常常答错。(1)小琪属于何种认知风格(2)基于小琪的认知风格，你认为应如何选择适合她的教育方法
阅读下列材料，回答问题。幼儿园大班班主任何老师，对班里学习好的小朋友总是关爱有加。班里的小彬体育很好，是班级的“跑步小王子”，也经常帮助其他小朋友收拾饭桌，但总是回答不上来何老师课堂上的提问。何老师便对他冷眼相待，不管不顾，每天只夸奖能回答上来问题的几个小朋友，忽视小彬等几个回答不上来问题的小朋友的存在。问题：请从儿童观的角度，评析何老师的教育行为。
美甲师要以职业化的态度接听顾客的电话、接待来访者，准确回答顾客提出的各种问题，做到态度和蔼可亲，（）。A、大概听懂顾客的提问B、认真倾听顾客的提问C、快速回答顾客提问D、尽量简略回答顾客提问
对某一道数学题，小丽和小凯用不同的方法解出了题目。陈老师没有简单地判断孰优孰劣，而是让他们分别陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了陈老师具有（）。A、关注能力的教育理念B、关注过程的教育理念C、关注情感的教育理念D、关注结果的教育理念
在利用预期收益的期望值和标准差进行项目比选时，下列表述中错误的有（）。A、期望值相同，标准差小的方案为优B、标准差相同，期望值小的为优C、标准差相同，期望值大的为优D、标准差系数大的为优E、标准差系数小的为优
下列关于标准差的表述中，正确的有（）。A、期望值相同、标准差小的方案为优B、标准差相同、期望值小的方案为优C、标准差相同、期望值大的方案为优D、标准差系数大的方案为优E、标准差系数小的方案为优
建设“四优”共产党员队伍的“四优”是指（）。A、政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优B、政治思想优、业务技术优、联系群众优、遵纪守法优C、政治思想优、工作业绩优、业务技术优、道德品质优D、政治思想优、完成任务优、业务技术优、思想素质优
问答题材料: 四年级的学生小豪告诉妈妈，他讨厌班主任兼数学老师赵老师，也不喜欢数学课。小豪妈妈问他原因。小豪说:“课堂上老师总喜欢提问自己喜欢的学生，几乎不提问成绩差的学生。有时自己想的答案比老师提问的同学回答得都正确，但却没有机会表达。老师对好学生总是微笑，并说些鼓励的话;对成绩差的学生却漠不关心，没有鼓励。” 问题: （1）请评析材料中教师的做法。（10分）（2）班主任应怎样做好个别教育工作？（10分）
不定项题在利用预期收益的期望值和标准差进行项目比选时，下列表述中错误的有（）。A期望值相同，标准差小的方案为优B标准差相同，期望值小的为优C标准差相同，期望值大的为优D标准差系数大的为优E标准差系数小的为优
单选题关于用期望值判断投资方案优劣的说法，正确的是( )。（2014年试题）A期望值不同、标准差小的方案为优B期望值相同、标准差大的方案为优C标准差相同、期望值小的方案为优D期望值同、标准差系数小的方案为优