我国最早使用“课程”一词的是__________，他在《朱子全书?论学》中，曾有“宽著期限，紧著课程”，“小立课程，大作工夫”之说。
“课程”一词在我国始见于代；__________在《五经正义》里使用过“课程”。【参考解析】：唐，孔颖达。
“课程”一词在我国始见于__________代；__________在《五经正义》里使用过“课程”。
我国幼教界普遍使用幼儿园课程一词是在（ ）。 A．19世纪上半叶 B．19世纪下半叶 C．20世纪上半叶 D．20世纪下半叶
幼儿园环境创设的原则中，（ ）是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。A.幼儿参与原则B.开放性原则C.经济性原则D.发展适宜原则
我国最早使用“课程”一词的是（ ）。A.孟子B.孔子C.许慎D.朱熹
加拿大的幼教领域发展了关注双语使用的（）A、“生成课程”B、“渗透课程”C、“整合课程D、“多元课程”
在瑞吉欧的幼教体制中，对其幼教课程最全面的概括的是（）A、档案支持B、生成课程C、方案教学D、研究性学习
从我国幼儿园课程的发展历程，结合实际，谈谈我国幼儿园课程的发展趋势。
“课程”一词在我国最早出现在（）。A、隋代B、唐代C、宋代D、当代
"宽着期限，紧着课程"是我国最早使用"课程"一词的文本表述，其作者是（）。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之
我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有（）。A、《幼儿园暂行教学纲要（试行）》B、《幼儿园教育纲要》试行）C、《幼儿园管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要（试行）》
填空题（）是我国档案界普遍使用的一种“官方”分类法。
单选题"宽着期限，紧着课程"是我国最早使用"课程"一词的文本表述，其作者是（）。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之
单选题直接决定幼儿园教育质量好坏的是( )。A幼教领导B幼儿园教师C幼教设施D幼儿家长
多选题我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有（）。A《幼儿园暂行教学纲要（试行）》B《幼儿园教育纲要》试行）》C《幼儿园管理条例》D《幼儿园教育指导纲要（试行）》
填空题（），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。
单选题加拿大的幼教领域发展了关注双语使用的（）A“生成课程”B“渗透课程”C“整合课程D“多元课程”