判断题激励过程要设置适当的奖励,要把实际价值与期望值紧密地结合起来。A对B错

判断题
激励过程要设置适当的奖励,要把实际价值与期望值紧密地结合起来。
A

B


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相关考题:

期望值理论实际上提出了激励的三方面关系,分别是()。 A.努力与绩效的关系B.绩效与奖励的关系C.奖励与满足个人需要的关系D.个人需要与动机的关系

企业的培训工作应与员工的考核、提升、晋级、调动紧密结合起来,并建立有效的培训激励机制。() 此题为判断题(对,错)。

激励水平的高低与期望值和效价成正比的,效价越高,期望值越大,激励水平就越高,单有高的效价或单有高的期望值不足以产生强烈的激励作用,若期望值和效价其中有一方为零,激励作用也就消失。() 此题为判断题(对,错)。

激励作用的大小,与效价、期望值成正比,即效价、期望值越高,激励作用就越大。() 此题为判断题(对,错)。

期望理论又称“效价—手段—期望理论”,激励的过程要处理好努力与绩效、绩效与奖励、奖励与满足需要三方面的关系。() 此题为判断题(对,错)。

对员工进行物质奖励时,激励效果只取决于奖励力度,与奖励的时机没有什么关系。() 此题为判断题(对,错)。

对于员工奖励,以下说法正确的是( )。A.要把物质奖励与精神奖励有机结合起来,使两者相辅相成B.对不同的员工要采用相同的奖励方式C.奖励程度要与员工的贡献相符D.奖励的方式要保持不变E.员工作出了成绩,符合奖励标准以后,管理者应该立即予以奖励

关于员工的奖励,说法正确的是( )。A:一般来说,对员工的奖励可分为物质奖励和精神奖励两种B:要把物质奖励与精神奖励有机结合起来,使两者相辅相成C:培训是精神奖励D:员工作出了成绩,符合奖励标准以后,管理者应该立即予以奖励E:对不同的员工要采用相同的奖励方式

对员工奖励应注意的问题叙述不正确的是( )。A:要把物质奖励与精神奖励有机结合起来,使两者相辅相成B:员工作出了成绩,符合奖励标准以后,管理者应该立即予以奖励C:对不同的员工要采用单一的奖励方式D:奖励程度要与员工的贡献相符

关于员工的奖励,说法不正确的是( )。A:一般来说,对员工的奖励可分为物质奖励和精神奖励两种B:要把物质奖励与精神奖励有机结合起来,使两者相辅相成C:员工作出了成绩,符合奖励标准以后,管理者应该立即予以奖励D:对不同的员工要采用相同的奖励方式

我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来,把依法治国与()紧密结合起来。A、以德治国B、人才强国C、科教兴国D、均衡发展

十八届六中全会提出要把学习与()紧密结合起来。

激励过程要设置适当的奖励,要把实际价值与期望值紧密地结合起来。

我们要把法制建设与()紧密结合起来,把依法治国与以德治国紧密结合起来。A、道德建设B、思想建设C、文化建设

期望值理论提出,进行激励时要处理好的关系包括()。A、努力与满足个人需要B、努力与绩效C、奖励和满足个人需要D、工作本身和成长机会E、绩效与奖励

判断题师德激励要坚持以惩罚为主,奖励为辅的原则。A对B错

判断题对会计人员的表彰奖励应注意将物质奖励和精神奖励有机结合起来( )A对B错

单选题对员工奖励应注意的问题叙述不正确的是()。A要把物质奖励与精神奖励有机结合起来,使两者相辅相成B员工作出了成绩,符合奖励标准以后,管理者应该立即予以奖励C对不同的员工要采用单一的奖励方式D奖励程度要与员工的贡献相符

判断题激励理论认为,激励作用的大小取决于效价和期望值。A对B错

判断题中国梦的宣传和阐释,要与当代中国价值观念紧密结合起来。A对B错

判断题“时效激励”机制中,激励措施包括:职务晋升、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。A对B错

判断题赤松要早在1935年就提出了产业发展的雁行形态理论。该理论主张,本国的产业发展要与国际市场紧密地结合起来,使产业结构国际化。A对B错

判断题对员工进行物质奖励时,激励效果只取决于奖励力度,与奖励的时机没有什么关系。A对B错

多选题以奖励作为激励手段时要做到()A物质奖励与精神奖励结合起来B奖励与思想政治工作结合起来C奖励方式固定不来D奖励与惩罚结合起来E频繁地奖励

判断题在word2003中,要设置图片与文字上下环绕方式,应做紧密型环绕。A对B错

多选题期望值理论提出,进行激励时要处理好的关系包括()。A努力与满足个人需要B努力与绩效C奖励和满足个人需要D工作本身和成长机会E绩效与奖励

判断题当前,要把爱国与爱党和爱社会主义紧密联系起来。A对B错