问答题简述废物转化利用的途径。

问答题
简述废物转化利用的途径。

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在可行的范围内,通过消减废物源、废物循环利用和废物综合利用的途径,减少生产过程产生的,或随后处理、贮存和处置的有害废物量是控制工业污染的途径。() 此题为判断题(对,错)。

生物质能,是指利用自然界的植物,粪便以及城乡()转化成的能源。 A、有机废物B、无机废物C、有机物D、无机物

举例说明固体废物的资源化利用的途径。

简述胆固醇在体内的转化途径。

简述固体废物的处置、利用?

化工生产中产生的固体废物(包括废液)的综合利用途径有哪些?

生物质能,是指利用自然界的哪些物质转化成的能源()A、植物B、动物尸体C、粪便D、有机废物

简述放射性废物处理的基本途径。

简述农业科技成果转化的途径?

简述工矿业固体废物的综合利用技术。

对固体废物的处理的最佳途径是()。A、综合利用B、焚烧处理C、填埋处理D、堆存

简述土壤中氮素转化的途径?

教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径

提高原材料利用率有两种途径:一是();二是实现废物再生、物资充分利用、综合利用。

问答题简述放射性废物处理的基本途径。

问答题简述胆固醇在体内的转化途径。

问答题简述农业科技成果转化的途径?

填空题人类物质利用过程生态化,还要求废物管理过程消耗的()及其转化产品的量最小化。

问答题简述工矿业固体废物的综合利用技术。

填空题提高原材料利用率有两种途径:一是();二是实现废物再生、物资充分利用、综合利用。

单选题教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用(  )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A直接发生途径 B直接转化途径C间接发生途径 D间接转化途径

问答题简述处理、处置固体废物的主要途径。

填空题固体废物处理通常是指通过()、化学、生物、()及生化方法把固体废物转化为适于运输、()、利用或处置的过程。

问答题简述土壤中氮素转化的途径?

问答题简述提高乙烯单程转化率途径的方法。

问答题简述固体废物的处置、利用?

问答题说明固体废物的污染途径、危害以及利用原则。