美术活动中的审美感知是视觉器官对欣赏对象的形状、色彩、光线、空间、张力等要素组成的形象的整体性把握。() 此题为判断题(对，错)。
美术的基本特征包含造型性、视觉性、()、空间性四个方面。A.静态性B.审美性C.教育性D.认识性
下列不属于美术特点的是?（ ）A.造型性B.视觉性C.时间性D.静态性
学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是（ ）。A．“造型·表现”B．“欣赏·评述”C．“设计·应用”D．“造型．表现”
学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（ ）。A.愉悦性B.实践性C.人文性D.视觉性
美术是典型的视觉造型艺术，包括绘画、雕塑、工艺美术、雕刻和书法以及摄影，这些艺术种类一般具有（）。A视觉性B造型性C形体性D色彩性E静止性
美术品类的艺术形态，其共同的艺术特征是（）、空间性、材料性和静态性。A立体性、透视性B形状性、视觉性C造型性、透视性D造型性、视觉性
美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。
美术课程以对视觉形象的（）为特征。A、感知B、理解C、创造D、审美
美术课程以对（）的感知、理解和创造为特征。A、教材B、审美活动C、视觉形象D、学习活动
美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，所以，美术的核心任务是（）。
下列不是美术的主要特征（）.A、造型性B、视觉性C、空间性D、记实性
美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。
美术具有造型性，视觉性、空间性、静止性、瞬间性和永固性这六个特点，其中（）起主导作用，其他特点都是由此生发出来的。A、造型性和静止性B、视觉性和空间性C、瞬间性和永固性D、空间性和静止性
以下不属于美术基本特征的是（）。A、造型性B、视觉性C、时间性D、静态性
视觉性艺术也被称为（）美术A、视觉B、造像C、形式D、造型
单选题下列不是美术的主要特征（）.A造型性B视觉性C空间性D记实性
填空题美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和造型手段，创造出具有一定（）的视觉艺术品。
单选题美术具有造型性，视觉性、空间性、静止性、瞬间性和永固性这六个特点，其中（）起主导作用，其他特点都是由此生发出来的。A造型性和静止性B视觉性和空间性C瞬间性和永固性D空间性和静止性
单选题视觉性艺术也被称为（）美术A视觉B造像C形式D造型
单选题以下不属于美术基本特征的是（）。A造型性B视觉性C时间性D静态性
单选题美术品类的艺术形态，其共同的艺术特征是（）、空间性、材料性和静态性。A立体性、透视性B形状性、视觉性C造型性、透视性D造型性、视觉性
多选题美术作为艺术中一个独特部类，有它自身的鲜明的特性，主要特征是具有（）。A造型性B空间性C静态性D视觉性E多变性
多选题美术是典型的视觉造型艺术，包括绘画、雕塑、工艺美术、雕刻和书法以及摄影，这些艺术种类一般具有（）。A视觉性B造型性C形体性D色彩性E静止性
单选题美术课程以对（）的感知、理解和创造为特征。A教材B审美活动C视觉形象D学习活动
多选题美术课程以对视觉形象的（）为特征。A感知B理解C创造D审美