导游词是导游人员引导旅游者浏览时的讲解词．导游词的内容是依靠导游人员的口头语言方式表达，传递给旅游者的．所以导游词的写作有特殊的要求，以下不属于其要求的是( )．A.逻辑性B.知识性C．口语化D．趣味性
政论语体的特点是逻辑性强,其他语体不讲究逻辑性。() 此题为判断题(对，错)。
下列属于完美型员工的特点是( ) A、冒险、自我、目标感强B、兴奋、主动、爱社交C、谨慎、有条理、稳定D、逻辑性强、准确、关注细节
《庄子》散文的特点是（）A富有浪漫主义色彩B逻辑性强，开我国说理文的先河C善用寓言，喻说明哲理D感情激烈，语言犀利，风格峭拔E想象丰富，构思奇特
介绍型导游词表达方式的主要特点是（）。A、语句整齐、音节和谐B、随意平和、通俗易懂C、美妙无比、充满神奇D、用语严谨、庄重典雅
初中生思维的最主要特点是（）A、动作协调性B、具体形象性C、抽象逻辑性D、辩证逻辑性
《墨子》的文风特点是（）A、语录体裁，辞约义丰B、篇幅简短，韵散结合C、质朴无华，逻辑性强D、义正词严，理直气壮
逻辑性强的导游词的主要特点是（）A、条理清楚B、富于激情C、语体色彩分明D、形象生动
介绍型导游词的表达方式的主要特点是（）A、语句整齐、音节和谐B、随意平和、通俗易懂C、美妙无比、充满神奇D、用语严谨、庄重典雅
英国法的主要特点是（）。A、法典化B、条理化C、逻辑性D、二元性
《老子》的文风特点是（）A、语录体裁，辞约义丰B、篇幅简短，韵散结合C、质木无文，逻辑性强D、义正词严，理直气壮
“自上而下”的开发策略的主要优点不包括（）。A、整体强B、逻辑性强C、时效强D、整体性和逻辑性强
学科课程的优点是逻辑性强和（）A、形象性强B、直观性强C、系统性强D、简约性强
文学作品语言的最主要特点是（）A、形象化B、感染性C、音乐性D、逻辑性
判断题政论语体的特点是逻辑性强，其他语体不讲究逻辑性。A对B错
单选题逻辑性强的导游词的主要特点是（）。A条理顺序清楚B富于激情C语体色彩分明D形象生动
单选题介绍型导游词表达方式的主要特点是（ ）。A语句整齐、音节和谐B随意平和、通俗易懂C美妙无比、充满神奇D用语严谨、庄重典雅
单选题《论语》的文风特点是（）A语录体裁，辞约义丰B篇幅简短，韵散结合C质木无文，逻辑性强D义正词严，理直气壮
多选题导游词的基本类别有（ ）。A车上沿途导游词B景点的实地导游词C自然风景导游词D人文景观导游词
单选题初中生思维的最主要特点是( )A动作协调性B具体形象性C抽象逻辑性D辩证逻辑性
单选题《墨子》的文风特点是（）A语录体裁，辞约义丰B篇幅简短，韵散结合C质朴无华，逻辑性强D义正词严，理直气壮
单选题英国法的主要特点是（）。A法典化B条理化C逻辑性D二元性
单选题“自上而下”的开发策略的主要优点不包括（）。A整体强B逻辑性强C时效强D整体性和逻辑性强
单选题介绍型导游词的表达方式的主要特点是（）A语句整齐、音节和谐B随意平和、通俗易懂C美妙无比、充满神奇D用语严谨、庄重典雅
单选题《荀子》的文风特点是（）A奇幻诡谲，汪洋恣肆B明切犀利，冷峻峭拔C质木无文，逻辑性强D逻辑严密，说理透辟