单选题()是科学精神的崇高品德。A自我B奉献C务实D勤劳

单选题
()是科学精神的崇高品德。
A

自我

B

奉献

C

务实

D

勤劳


参考解析

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相关考题:

科学精神的内涵十分丰富,下列哪项对科学内涵的描述是错误的?() A、追求认识的真理性,坚持认识的客观性和辩证性,是科学精神的首要特征B、崇尚理性思考,敢于批评,是科学精神的突出特点C、以创新为灵魂,以实践为基础,是科学精神的内在要求D、科学精神与人文精神属于两个不同的范畴,二者没有关系

科学态度集中体现于科学精神之中。科学精神包括()。A、求真精神B、探究精神C、怀疑精神D、理性精神。

以下关于科学精神说法正确的是()。 A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。D.科学精神的核心是:主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。

表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。这段文字的意思是说:A.弘扬科学精神是科学家的事情B.掌握了科学知识就具有了科学精神C.科学精神是与知识的学习相违背的D.科学精神只有参与科学活动才能得到体现

所谓科学精神,是科学家们在科学活动中形成的并与科学活动的本性和要求相一致的意识和态度。默顿曾专门研究过“科学的精神气质”。在他看来,________________,而普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性是现代科学精神气质的四个主要方面。填入画横线部分最恰当的一句是:A.科学精神是从事科学研究的基础和前提B.科学的精神气质在科学的活动中具有指导作用C.科学精神在不同性格气质的科学家身上的表现有所不同D.科学的精神气质在不同时代具有不同的内涵和具体内容

科学、技术与社会(STS)教育思想的实质是(  )。A、科学精神和人文精神的统一B、科学精神和社会精神的统一C、科学技术和社会精神的统一D、社会精神和人文精神的统一

()是科学道德的思想内核,()是科学道德在伦理层面上的反应。A、科学精神;科研伦理B、学术精神;科研伦理C、科学精神;学术伦理D、学术精神;学术伦理

任鸿隽先生于1916年在“科学精神论”一文中首次明确提出科学精神的概念“科学精神者何?求真理是已。”美国著名学者莱科维茨将科学精神概括为激情(enthusiasm)、创造性和诚信三个方面。可见,科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。下列不属于科学精神的内涵的是()。A、求真精神B、理性的怀疑精神C、民主精神D、激情状态

科学精神的核心是()A、理性精神B、价值观念C、精神面貌D、科学伦理观念

科学主义和科学精神相比()A、科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法B、科学主义把科学看成是实现人类目的的工具,只重视科学的使用功能C、科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中D、科学主义的本质是理性精神和探索精神

科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。A、科学精神和人文精神的统一B、科学精神和社会精神的统一C、科学技术和社会精神的统一D、社会精神和人文精神的统一

科学精神是人们在科学活动和科学规范中凝结和提升出来的一套思维准则和行为规范的复合体,其内涵包括()A、理性精神B、实证精神C、探索精神D、怀疑精神E、协作精神

()是科学精神的灵魂。A、实证精神B、探索精神C、怀疑精神D、创新精神

科学精神是人们在长期科学活动中形成并不断发展的群体精神状态,其核心是理性精神。()

科学精神的内涵十分丰富,以下选项对科学内涵描述错误的是。()A、追求认识的真理性,坚持认识的客观性和辩证性,是科学精神的首要特征B、崇尚理性思考,敢于批评,是科学精神的突出特点C、以创新为灵魂,以实践为基础,是科学精神的内在要求D、科学精神与人文精神属于两个不同的范畴,二者没有关系。

精神文明是科学精神和人文精神的结合。

科学精神的主要内涵是:()A、探索精神B、怀疑精神C、理性精神D、实证精神

科学的基本精神是()A、献身科学B、牺牲精神C、严谨治学D、团结协作

科学素质的基础是()A、科学知识B、科学价值C、科学态度D、科学精神

()是科学精神的崇高品德。A、自我B、奉献C、务实D、勤劳

多选题科学的基本精神是()A献身科学B牺牲精神C严谨治学D团结协作

多选题科学主义和科学精神相比()A科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法B科学主义把科学看成是实现人类目的的工具,只重视科学的使用功能C科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中D科学主义的本质是理性精神和探索精神

单选题科学、技术与社会(STS)教育思想的实质()。A科学精神和人文精神的统一B科学精神和社会精神的统一C科学技术和社会精神的统一D社会精神和人文精神的统一

单选题一切思想文化阵地、一切精神文化产品,都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造()、弘扬社会正气、倡导科学精神。A美好心灵B崇高品德C完美人格

单选题帕斯卡尔在近代科学革命时期总结的科学精神是()。A几何精神和代数精神B几何精神和宗教精神C几何精神和科学精神D几何精神和本能精神

多选题以下关于科学精神正确的是(  )。A科学精神是促进科学进步最重要的因素B科学精神表现是科学文化的主要内容C学精神主张科学认识来源于科学理论D科学精神重视以定性分析和定量分析作为科学认识的一种方法E科学精神主张科学研究要勇于打破权威,勇于创新

单选题科学精神的核心是()A理性精神B价值观念C精神面貌D科学伦理观念