单选题()是以新颖性和实用性为目标,面向人们实际的生产生活应用,针对不同方面的需求和实际资源,进行综合评价与分析、反馈。A创新B创意C创造D创业
单选题
()是以新颖性和实用性为目标,面向人们实际的生产生活应用,针对不同方面的需求和实际资源,进行综合评价与分析、反馈。
A
创新
B
创意
C
创造
D
创业
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细致的观察,评价者对被评者的实际行动进行直接的观察和记录,然后把评价结果和意见反馈给被评价者,两者一起讨论改进措施的评价方法,叫做() A定性分析方法B定量分析法C行为目标评价法D临床督导评价法
面向学习资源的总结性评价 ( )A、是当学习资源开发完成后,在将要被实际应用的教学环境中进行的B、由开发小组的人员来进行评价C、评价的目的是确认学习资源的有效性和价值D、评价的结果也可能用于学习资源的宣传和销售
某分项工程的混凝土成本数据如下(产量的目标值为800立方,实际的目标责任为850立方;单价的目标值为600元,实际值为640元;损耗率的目标为4%,实际值为3%)。应用因素分析法分析各因素对成本的影响程度,则可得出由于产量提高增加的成本是()万元。A.10880B.35700C.31200D.56320
施工成本分析的基本方法中,为了分析影响目标完成的积极和消极因素可通过( )方法来实现。A.实际指标与目标指标对比B.本期实际指标与上期实际指标对比C.与本行业平均水平对比D.将两个性质不同而且相关的指标进行对比
布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为()A、知识、领会、应用、分析、综合、评价B、知识、领会、分析、综合、评价、应用C、领会、知识、应用、分析、综合、评价D、知识、领会、评价、分析、综合、应用
对幼儿活动目标的评价不包括()A、评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;B、评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;C、评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;D、评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
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单选题运用综合系数分析法进行综合分析时的基本步骤不包括()A选定评价企业财务状况的比率指标B根据企业目标和预期确定各指标的标准值和实际值C计算各指标实际值与标准值的比率D计算各项指标的综合系数
单选题安全生产管理,就是针对人们在安全生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关()等活动。A决策、计划、组织和控制B计划、组织、反馈和控制C决策、实施、计划和改进D评价、计划、实施和改进
单选题布卢姆的教育目标分类系统中,认知目标由低到高分为()A知识、领会、应用、分析、综合、评价B知识、领会、分析、综合、评价、应用C领会、知识、应用、分析、综合、评价D知识、领会、评价、分析、综合、应用
单选题安全生产管理,就是针对人们在安全生产过程中的安全问题,运用有效地资源,发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有管()等活动。A决策、计划、组织和控制B计划、组织、反馈和控制C决策、实施、计划和改进D评价、计划、实施和改进
多选题教材编辑的基本原则是:()。A针对性与实用性原则B理论性与实践性原则C系统性与科学性原则D创新性与新颖性原则E生产与实际相结合原则