单选题“为政以德”所反映的“以德治国”理念,是我国古代()的经典部分,我们要以历史唯物主义的立场,取其精华,去其糟粕,做到“古为今用”A儒家思想B道家思想C法家思想D墨家思想

单选题
“为政以德”所反映的“以德治国”理念,是我国古代()的经典部分,我们要以历史唯物主义的立场,取其精华,去其糟粕,做到“古为今用”
A

儒家思想

B

道家思想

C

法家思想

D

墨家思想


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在国家治理上,中国古代很早就产生了德治理念。下列德治理念出自《论语》的是A. 以德为国者,甘如饴蜜,固于胶漆,是以圣勉而崇本而不敢失也B. 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之C. 君子以德,小人以力,力者德之役也D. 以德服人者,中心悦而诚服也

《季氏将伐颛臾》所体现出的孔子的政治主张是( )A.治国以法、为政以德B.无为而治、顺其自然C.隆礼重法、为政以德D.治国以礼、为政以德

“为政以德”是春秋时期()提出的治国思想。

以下哪些言论是孔子讲学的内容()A、为政以德B、以礼治国C、有教无类D、事异则备变

道家学说的主要主张是()A、无为而治B、小国寡民C、为国以礼D、以法治国E、为政以德

《寡人之于国也》阐述的政治主张是()。A、民本思想B、王道思想C、治国以礼,为政以德D、认识有限

《秋水》中,庄子认为孔子的学问少,伯夷的道义轻,圣贤的学说是自多,基于的客观理念是()。A、为政以德的道德B、吸纳人才的主张C、以民为本的治国思想D、人的认识有限的哲理

以德治国的真正内涵是()A、以德行政B、以德治人C、以德取材D、以德奖惩

孔子主张(),扩大了教育对象。A、为政以德B、以礼治国C、有教无类D、因材施教

孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是()A、主张“为政以德”B、按出身贵贱招收门徒C、主张“因材施教”D、以《论语》作为教材

《寡人之於國也》所体现的孟子的政治思想是()。A、治国以礼,为政以德B、以民为本,实行王道C、以法治国,奖励耕战D、顺应自然,无为而治

汉初,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑。这反映了,当时的治国理念是()A、内儒外法B、外儒内法C、以德治国D、以法治国

《寡人之于国也》所体现的孟子的政治主张是()A、以民为本,实行王道B、治国以礼,为政以德C、举贤授能,广纳人才D、顺应自然,无为而治

寡人之于国也》所体现的孟子的政治思想是()A、治国以礼为政以德B、以民为本实行王道C、以法治国奖励耕种D、顺应自然无为而治

为政以德

“为国以礼”、“为政以德”是()提出的治国主张。A、墨子B、孔子

我国古代的管理思想当中,儒家所主张的治国管理之道是()。A、仁爱礼德B、以法治国C、穷兵黩武D、增加赋税

“为政以德”所反映的“以德治国”理念,是我国古代()的经典部分,我们要以历史唯物主义的立场,取其精华,去其糟粕,做到“古为今用”A、儒家思想B、道家思想C、法家思想D、墨家思想

单选题“为国以礼”、“为政以德”是()提出的治国主张。A墨子B孔子

单选题汉初,儒家经义成为法理的基础,坚持德主刑辅,先教后刑。这反映了,当时的治国理念是()A内儒外法B外儒内法C以德治国D以法治国

填空题“为政以德”是春秋时期()提出的治国思想。

单选题《寡人之于国也》所体现的孟子的政治思想是A治国以礼,为政以德B以民为本,实行王道C以法治国,奖励耕战D顺应自然,无为而治

单选题孔子政治上强调(),以礼治国。A“为政以德”B“有教无类”C“因材施教”D“兴观群怨”

单选题《寡人之于国也》阐述的政治主张是()。A民本思想B王道思想C治国以礼,为政以德D认识有限

多选题以下哪些言论是孔子讲学的内容()A为政以德B以礼治国C有教无类D事异则备变

单选题《寡人之于国也》所体现的孟子的政治主张是()A以民为本,实行王道B治国以礼,为政以德C举贤授能,广纳人才D顺应自然,无为而治

单选题《秋水》中,庄子认为孔子的学问少,伯夷的道义轻,圣贤的学说是自多,基于的客观理念是()。A为政以德的道德B吸纳人才的主张C以民为本的治国思想D人的认识有限的哲理