评估多动性障碍儿童最常用的行为量表是A、韦氏儿童智力量表B、Conners儿童行为量表C、Achenbach儿童行为量表D、儿童感觉统合检核表E、艾森克个性问卷
常用临床儿童行为评定量表有()。A、儿童适应行为评定量表B、Conners儿童行为量表C、Rutter儿童行为量表D、Achenbach儿童行为量表
不适用于ADHD症状及共患病评估的表是() A.Weiss功能缺陷量表(父母版)B.Vanderbilt父母评定量表C.SNAP-IV量表详解D.Conners行为评定量表详解
哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表A．Conners父母问卷B．教师用量表C．Achenbach儿童行为量表D．CARS评定量表E．韦克斯勒儿童智力量表
A.感觉统合核对表B.Peabody运动发育量表C.韦克斯勒儿童智力量表D.儿童孤独症评定量表（CARS）E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是
由Schoplen编制，15项内容组成、由检者使用的评定量表是（）。A、Achenbach儿童行为量表B、儿童孤独症家长评定量表C、儿童孤独症评定量表D、儿童社交焦虑量表（SASC）
评估多动症的常用量表是（）A、Achenbach儿童行为量表B、儿童诊断用检查提纲C、Sehaffer儿童用大体评定量表D、Conners儿童行为量表E、Angold儿童少年精神科评定量表
注意缺陷多动障碍智力测验项目不包括的是（）A、FM量表B、教师用量表C、Conners父母问卷D、CARS评定量表E、Aehenbaeh儿童行为量表
注意缺陷多动障碍智力测验项目包括（）A、学习成就B、教师用量表及Achenbach儿童行为量表C、Conners父母问卷D、语言功能评定E、注意测定
注意缺陷多动障碍智力测验项目包括（）A、学习成就B、注意测定C、Conners父母问卷D、语言功能评定E、ADL量表
孤独症评定量表是（）A、Conners父母问卷B、教师用量表C、Achenbach儿童行为量表D、CARS评定量表E、韦克斯勒儿童智力量表
孤独症儿童行为检查量表是（）A、FM量表B、教师用量表C、Conners父母问卷D、CARS评定量表E、Aehenbaeh儿童行为量表
哪项不是注意缺陷多动障碍患儿心理评定量表（）A、Conners父母问卷B、教师用量表C、Achenbach儿童行为量表D、CARS评定量表E、韦克斯勒儿童智力量表
常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表（CARS）E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）
常用于智力低下患者的评定工具是（）A、感觉统合核对表B、Peabody运动发育量表C、韦克斯勒儿童智力量表D、儿童孤独症评定量表（CARS）E、孤独症儿童行为检查量表（ABC）
对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是（）A、瑞文测试B、感觉统合核对表C、Achenbach儿童行为量表D、FIM量表E、希内智测法
单选题常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）。A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）EE.孤独症儿童行为检查量表（AB
单选题常用于智力低下患者的评定工具是（）。A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）EE.孤独症儿童行为检查量表（AB
单选题注意缺陷多动障碍智力测验项目不包括的是（）AFM量表B教师用量表CConners父母问卷DCARS评定量表EAehenbaeh儿童行为量表
多选题注意缺陷多动障碍智力测验项目包括（）A学习成就B教师用量表及Achenbach儿童行为量表CConners父母问卷D语言功能评定E注意测定
单选题常用于智力低下患者的评定工具是（）A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）E孤独症儿童行为检查量表（ABC）
单选题孤独症评定量表是（）AConners父母问卷B教师用量表CAchenbach儿童行为量表DCARS评定量表E韦克斯勒儿童智力量表
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单选题常用于注意缺陷多动障碍的评定工具是（）A感觉统合核对表BPeabody运动发育量表C韦克斯勒儿童智力量表D儿童孤独症评定量表（CARS）E孤独症儿童行为检查量表（ABC）