单选题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和(  )。A教室的布置B教师的行为表现C学生的学习方式D学生座位的分配

单选题
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和(  )。
A

教室的布置

B

教师的行为表现

C

学生的学习方式

D

学生座位的分配


参考解析

解析:
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

相关考题:

下列不是课堂情境结构的是( )。A.班级规模的控制B.课堂常规的建立C.课堂纪律D.学生座位的分配

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。A.学生的学习方式 B.教师的行为表现C.教室的布置 D.学生座位的分配

下列不属于课堂情境结构的是( )。  A.班级规模的控制  B.课堂常规的建立  C.课堂纪律  D.学生座位的分配

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。( )

下列哪些因素可能影响课堂气氛()A、座位编排方式B、班级规模大小C、学生的心理D、教师的情绪

课堂社会环境包括( )。A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排

下列不是课堂情境结构的是()A、班级规模的控制B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的分配

下列不属于课堂情境结构的是()。A、班级规模的控制B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的分配

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配

教师教学、学生学习管理的制度和规范是()。A、课堂教学常规B、师生关系C、教学设施D、班级规模

在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是()。A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好

课堂教学情境布置的策略不包括()。A、教室内的随意性布置B、教室内空间的合理规划与运用C、配合学生智力发展D、分工合作,强调班级团结

以下属于课堂要素的是( )A、学生B、学习过程C、学习情境D、班级规模

课堂效率的高低取决于哪些要素?( )A、教师B、教室C、学生D、课堂情境

多选题下列哪些因素可能影响课堂气氛()A座位编排方式B班级规模大小C学生的心理D教师的情绪

多选题以下属于课堂要素的是( )A学生B学习过程C学习情境D班级规模

单选题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和(  )。A教室的布置B教师的行为表现C学生的学习方式D学生座位的分配

单选题教师教学、学生学习管理的制度和规范是()。A课堂教学常规B师生关系C教学设施D班级规模

单选题下列不属于课堂情境结构的是()。A班级规模的控制B课堂常规的建立C课堂纪律D学生座位的分配

单选题课堂教学情境布置的策略不包括()。A教室内的随意性布置B教室内空间的合理规划与运用C配合学生智力发展D分工合作,强调班级团结

判断题课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。A对B错

单选题在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是()。A课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好

单选题下列不是课堂情境结构的是()A班级规模的控制B课堂常规的建立C课堂纪律D学生座位的分配

多选题课堂社会环境包括( )。A教师B温度C学生D课堂情境E座位的安排