一个生来失明的孩子不可能被培养成一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响?（ ）A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观能动性
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（ ）A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观能动性
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？()．A．环境B．遗传C．教育D．社会活动
“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响() A.环境B.遗传C.社会活动考试用书D.教育
一个好的画家要么具有很高的绘画方面的天赋，要么就要经过刻苦的努力才会在绘画上有所成就。王先生在绘画上付出了艰辛的努力，说明：A．王先生一定是一个好的画家B．王先生不一定是一个好画家C．王先生不可能成为一个好的画家D．王先生有可能成为一个好的画家
“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（ ）A.环境B.遗传C.教育D.社会活动
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（ ）A.环境B.遗传C.学校教育D.社会活动
培养孩子成为（）人，必须向孩子讲明遵守社会公德是对每一个社会公民最基本要求。A、有文化的B、有纪律的C、有能力的D、有道德的
一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响？（）A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性
“孟母三迁”的典故体现了影响人身心发展的哪种因素？这种因素在人的发展中有什么作用？
“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。A、环境B、遗传C、教育
“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。
如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明（ ）A、遗传决定一切B、遗传素质为儿童发展提供前提C、后天环境决定遗传素质D、教育起主导作用
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）A、环境B、遗传C、教育D、社会活动
“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A、环境B、遗传C、教育D、社会活动
一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性
高校培养目标是一个国家根据社会发展需要和人的身心发展规律，对把高等教育受教育者培养成为什么样的人的总要求。
单选题“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A遗传B环境C教育D个体的主观能能动性
单选题"近朱者赤，近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A遗传B环境C教育D个体的主观能动性
填空题“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。
单选题培养孩子成为（）人，必须向孩子讲明遵守社会公德是对每一个社会公民最基本要求。A有文化的B有纪律的C有能力的D有道德的
单选题“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响？（）A环境B遗传C教育D社会活动
单选题“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）A环境B遗传C教育D社会活动
单选题“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）。A环境B遗传C教育
单选题非智力因素对儿童的发展有着不可忽视的作用，下列哪个方面不属于对幼儿非智力因素的培养内容（）。A培养孩子的兴趣和求知欲B培养孩子的自信心和同情心C培养孩子良好的性格D培养孩子观察和记忆能力
单选题一个生来失明的孩子不可能培养他成为一个画家，说明了下列哪种因素对人发展的影响（）A遗传B环境C教育D个体的主观能动性
判断题影响生涯发展的因素中任何一个都无法单独决定一个人的生涯。A对B错