闻一知十、触类旁通指的是学习中的 （ ）A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.创造性
闻一知十、触类旁通指的是学习中的 （ ）A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.应用
闻一知十、触类旁通指的是学习中的（ ）A、 定势现象B、 迁移现象C、 记忆现象D、 应用
“闻一知十”属于学习中的( )现象。A．定势B．功能固着C．迁移D．创造性
“闻一知十”触类旁通”指的是学习中的（ ）。 A．定势现象 B．迁移现象 C．记忆现象 D．创造性
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（ ）。A．同化迁移B．顺应迁移C．重组迁移D．逆向迁移
“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是()．A．创造性B．学会学习C．学习迁移D．学习动机
举一反三、闻一知十是典型的学习迁移。 （ ）此题为判断题(对，错)。
(2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。A.定势现象B.迁移现象C.记忆现象D.创造性
我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通等，指的是（）。A、学习动机B、学习迁移C、学习策略D、学习兴趣
“闻一知十”属于学习中的（）现象。A、定势B、功能固着C、迁移D、创造性
“闻一知十”属学习中的（）现象A、定势B、功能固着C、迁移D、创造性
“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（ ）。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、应用
“举一反三”“闻一知十”体现的是（）A、创适性B、学会学习C、学习迁移D、学习动机
"闻一知十""触类旁通"指的是学习中的（）。A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈
迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?（ ）A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移
单选题学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停了，这种现象属技能学习中的（）。A高原现象B倒摄抑制C生理极限D及时反馈
单选题“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（ ）。A定势现象B迁移现象C记忆现象D应用
单选题“举一反三”“闻一知十”体现的是（）A创适性B学会学习C学习迁移D学习动机
单选题闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）。A定势现象B迁移现象C记忆现象D应用
单选题迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移?（ ）A同化迁移B顺应迁移C重组迁移D逆向迁移
单选题“闻一知十”属于学习中的（）现象。A定势B功能固着C迁移D创造性