多选题我国教学研究的新走向包括（）。A从经验总结到反思性教学B从实验研究到行动研究C走向问题解决D走向叙事研究E重建理论与实践的关系

多选题
我国教学研究的新走向包括（）。
A

从经验总结到反思性教学

B

从实验研究到行动研究

C

走向问题解决

D

走向叙事研究

E

重建理论与实践的关系

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教学研究只包括行政性的教研活动。() 此题为判断题(对，错)。
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下列不属于校本教学研究的是() A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的
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下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。 A.教师是教学研究的主体B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的C.学校是教学研究的基地D.教研人员是教学研究的主体
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二十世纪60年代兴起的新公共管理运动,主张政府由治理走向善治,把服务提高到政府管理前所未有的高度。我国改革开放以来行政管理的改革也充分表明我国政府由全能政府转变为有限政府,由管理控制为主逐步走向协调服务为主()。 此题为判断题(对，错)。
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校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。
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DCS的应用，标志着我国过程控制技术走向一个新的水平。
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我国课程改革未来的走向是（）。
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我国在教学研究上二种理论观点是（）（）。
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