创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是A、组织传播与人际传播结合B、大众传播与人际传播结合C、大众传播与群体传播结合D、正式传播与人际传播结合E、群体传播与大众传播结合
传播速度最快、范围更广泛的是A、人际传播B、自我传播C、大众传播D、群体传播E、组织传播
组织传播属于()的范围,是组织利用自控的媒介。 A.单体传播B.群体传播C.个体传播D.不传播
关于人际传播特点的描述，不正确的是A、反馈及时B、是全身心的传播C、以个体化信息为主D、其主要形式是面对面的传播E、是信息在个体与群体之间的传播
群体健康行为的传播理论所具有的模式有（ ）。A.单向传播模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式
创新人才所需的心智模式包括（）A、内在动机心智B、专门领域知识心智C、问题发现心智D、说服传播心智
具有针对性、效果较好的传播是（）A、大众传播B、人际传播C、自我传播D、组织传播E、群体传播
群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A、单向传播模式B、双向传播模式C、互动传播模式D、整体互动模式
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识，技术创新成果方面，教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。
按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）A、自我传播B、狭义的人际传播C、群体传播D、广义的人际传播
在创新人才具备的六种心智模式中，（）和多元文化经验心智，是创新人才成长过程中获得必要知识经验的重要基础。A、问题发现心智B、内在动机心智C、专门领域判断标准心智D、专门领域知识心智
在创新人才具备的六种心智模式中，（）则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。A、问题发现心智B、多元文化经验心智C、专门领域知识心智D、说服传播心智
在创新人才具备的六种心智模式中，专门领域判断标准心智、内在动机心智和（）是创新人才做出创造性成就的动力。A、问题发现心智B、多元文化经验心智C、专门领域知识心智D、说服传播心智
以下有关群体归属与群体规范对传播效果影响的论述正确的是（）.A、说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。B、说服的内容和观点与群体规范一致时，群体归属和群体规范则阻碍成员对观点的接受，使传播效果衰退。C、在说服的内容和观点与群体规范不一致时，群体归属和群体规范可以推动成员对观点的接受，起到加强和扩大说服效果的作用。D、群体归属意识强的成员的自卫反应，产生推动效果。
对象性价值表现在（）A、传递知识、传播文化B、开启心智、塑造人格C、完善自身、自我实现D、创新文化、培养人才
心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式：（），专门领域判断标准心智和说服传播心智。A、专门领域知识B、内在动机心智C、多元文化经验心智D、共享心智E、问题发现心智
要做好创新人才的培养和教育工作，首先要构建创新人才所具有的（）A、组织能力B、创新能力C、心智模式D、多元文化经验
具有说服传播心智的创新人才能将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。
多选题让创新人才做出创造性成就的动力，对创新人才的成长有方向性引领作用的心智是（）。A专门领域知识B内在动机心智C多元文化经验心智D专门领域判断标准心智E问题发现心智
单选题在创新人才具备的六种心智模式中，（）则使得创新人才将个体化的作品让更大范围的群体所接纳和传播。A问题发现心智B多元文化经验心智C专门领域知识心智D说服传播心智
单选题在创新人才具备的六种心智模式中，专门领域判断标准心智、内在动机心智和（）是创新人才做出创造性成就的动力。A问题发现心智B多元文化经验心智C专门领域知识心智D说服传播心智
多选题心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式：（），专门领域判断标准心智和说服传播心智。A专门领域知识B内在动机心智C多元文化经验心智D共享心智E问题发现心智
多选题创新人才所需的心智模式包括（）A内在动机心智B专门领域知识心智C问题发现心智D说服传播心智
单选题传播速度最快、范围更广泛的是（）A人际传播B自我传播C大众传播D群体传播E组织传播
单选题创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是（）A组织传播与人际传播结合B大众传播与人际传播结合C大众传播与群体传播结合D正式传播与人际传播结合E群体传播与大众传播结合
单选题要做好创新人才的培养和教育工作，首先要构建创新人才所具有的（）A组织能力B创新能力C心智模式D多元文化经验
多选题群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A单向传播模式B双向传播模式C互动传播模式D整体互动模式