单选题《哭小弟》作者是()A冰心B巴金C宗璞D罗家伦

单选题
《哭小弟》作者是()
A

冰心

B

巴金

C

宗璞

D

罗家伦


参考解析

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相关考题:

《哭小弟》的作者是A.宗璞B.巴金C.施蛰存D.史铁生

对宗璞的《哭小弟》一文,描述正确的是()。A作者在哀痛中执笔,所以笔致纷乱B对小弟的追忆集中在日常琐事上C凝聚了作者对知识分子命运的关注D作者在哀悼中任自己的感情泛滥

《哭小弟》中,作者将文章的主题升华到()A、小弟之死重于泰山B、洒泪岂只为家痛C、安得千万“小弟”不早逝D、哭小弟的“胃下垂”、“肾游走”

《哭小弟》中作者抄录了小弟同事的信来表现小弟的忘我工作,这在全文中属于()。A、事件描写B、行为描写C、直接描写D、侧面描写

《哭小弟》一文的作者是()。A、张洁B、宗璞C、史铁生D、余秋雨

《哭小弟》的写作背景。

《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟去世感到悲哀并深切怀念,这在文中属于()。A、外貌描写B、行为描写C、直接描写D、侧面描写

《哭小弟》作者是()A、冰心B、巴金C、宗璞D、罗家伦

《哭小弟》文章结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

《哭小弟》中,能把交叉累积的零散材料融贯为一个整体的是()A、小弟的无私奉献精神B、一代知识分子坎坷命运C、作者的真挚痛悼之情D、时代的不断发展变化

《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟的赞美和怀念,这属于()。A、正面描写B、细节描写C、侧面描写D、对比描写

《哭小弟》一文紧扣“哭”字来写,尤其是结尾部分,作者抒情更为强烈,她为之而哭的是()。A、哭小弟B、哭蒋筑英C、哭罗健夫D、哭陈景润E、一代“迟开而早谢”的知识分子

《哭小弟》赞美了小弟的奉献精神,为其早逝痛惜的思想感情。

《哭小弟》写作特点。

《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联,是对“小弟”的()A、细节描写B、心理刻画C、概括评议D、对比反衬

单选题《哭小弟》中作者记叙了周围同志对小弟去世感到悲哀并深切怀念,这在文中属于()。A外貌描写B行为描写C直接描写D侧面描写

问答题在《哭小弟》一文结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

单选题《哭小弟》中,能把交叉累积的零散材料融贯为一个整体的是()A小弟的无私奉献精神B一代知识分子坎坷命运C作者的真挚痛悼之情D时代的不断发展变化

单选题《哭小弟》中,能把交叉垒积的零散材料融贯为一个整体的是 ( )A小弟的无私奉献精神B一代知识分子的坎坷命运C作者的真挚痛悼之情D时代的不断发展变化

问答题《哭小弟》写作特点。

问答题《哭小弟》文章结尾,作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫,这有何寓意?

单选题对宗璞的《哭小弟》一文,描述正确的是()。A作者在哀痛中执笔,所以笔致纷乱B对小弟的追忆集中在日常琐事上C凝聚了作者对知识分子命运的关注D作者在哀悼中任自己的感情泛滥

问答题《哭小弟》叙述线索是什么?作者是怎样围绕这一线索组织材料的?

问答题《哭小弟》的写作背景。

单选题《哭小弟》中,作者将文章的主题升华到()A小弟之死重于泰山B洒泪岂只为家痛C安得千万“小弟”不早逝D哭小弟的“胃下垂”、“肾游走”

单选题《哭小弟》中作者抄录了小弟同事的信来表现小弟的忘我工作,这在全文中属于()。A事件描写B行为描写C直接描写D侧面描写

多选题《哭小弟》一文紧扣“哭”字来写,尤其是结尾部分,作者抒情更为强烈,她为之而哭的是()。A哭小弟B哭蒋筑英C哭罗健夫D哭陈景润E一代“迟开而早谢”的知识分子