由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做( )A.脑力激荡法B.耳语聚会C.菲利普六六讨论法D.静默法E.揭示法
组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做( )A.脑力激荡法B.耳语聚会C.菲利普六六讨论法D.静默法E.揭示法
组员每六人一组，每人一分钟，要求主题鲜明的技术叫做( )A.脑力激荡法B.耳语聚会C.菲利普六六讨论法D.静默法E.揭示法
要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做( )A.脑力激荡法B.耳语聚会C.菲利普六六讨论法D.静默法E.揭示法
耳语聚会属于( )A、催眠治疗B、森田疗法C、危机干预D、暗示疗法E、集体心理治疗
团体讨论技术不包括（ ）。A．耳语聚会B．菲力蒲六六讨论法C．揭示法D．苏格拉底辩论法
“非克里奥耳化”的过程是指（）。A、洋泾浜语向克里奥耳语转化B、克里奥耳语向洋泾浜语转化C、克里奥耳语向基础语言靠拢D、基础语言向克里奥耳语靠拢
洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的（）A、语言的借用和吸收B、语言的转用C、语言的混合D、双语现象
要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做（）。A、脑力激荡法B、耳语聚会C、菲利普六六讨论法D、静默法E、揭示法
组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做（）。A、脑力激荡法B、耳语聚会C、菲利普六六讨论法D、静默法E、揭示法
组员每六人一组，每人一分钟，要求主题鲜明的技术叫做（）。A、脑力激荡法B、耳语聚会C、菲利普六六讨论法D、静默法E、揭示法
聚会、唱歌、打球、绘画都属于娱乐活动，不是终身学习的途径。
下列不属于非正式的沟通方式的是（）A、聚会B、宴请C、会议
小组的时间要素包括（）A、小组的期限B、聚会期的长短C、聚会的频率D、聚会的时间E、聚会的节目
下列现象属于语言分化的是（）A、亲属语言B、克里奥耳语C、混合语D、洋泾浜语
单选题“非克里奥耳化”的过程是指（）。A洋泾浜语向克里奥耳语转化B克里奥耳语向洋泾浜语转化C克里奥耳语向基础语言靠拢D基础语言向克里奥耳语靠拢
单选题耳语聚会属于（）。A催眠治疗B森田疗法C危机干预D暗示疗法E集体心理治疗
单选题由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做（）。A脑力激荡法B耳语聚会C菲利普六六讨论法D静默法E揭示法
单选题组员每六人一组，每人一分钟，要求主题鲜明的技术叫做（）。A脑力激荡法B耳语聚会C菲利普六六讨论法D静默法E揭示法
单选题组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做（）。A脑力激荡法B耳语聚会C菲利普六六讨论法D静默法E揭示法
单选题洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的（）A语言的借用和吸收B语言的转用C语言的混合D双语现象