()是运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科。 A、教育学B、教育社会学C、教育技术学D、教育心理学
中国社会学成长时期,社会学在中国初步实现制度化,主要表现为()。 A.社会学课程逐步扩充B.建立社会学系C.建立社会学组织D.开展社会调查，研究中国社会问题E.一批社会学译著出版发行
1952年全国高等学校院系调整过程中保留下来的社会学系是？（）A、上海大学社会学系B、云南大学社会学系C、中山大学社会学系D、清华大学社会学系E、厦门大学社会学系
以下有关中国社会学的历史不正确的是（）。A、教会学校对中国设立社会学系贡献巨大B、费孝通写《社会学系怎样改造》一文，提议将社会学系的任务明确定位为培养“政府及其他有关部门所需干部”C、1952年6月院系调整后仅存的两个社会学系是北大社会学系和清华社会学系D、不少社会学家被划为右派分子
在社会学传播中，以马克思主义为理论基础并在1922年上海大学建立社会学系的革命家是：（）A、瞿秋白B、李达C、许德珩D、陈独秀
社会学恢复重建以来，我国成立的第一个高校社会学系是？（）A、南京大学社会学系B、南开大学社会学系C、上海大学社会学系D、北京大学社会学系
教育社会学是（）学科A、教育学的基础学科B、社会学的特殊理论学科C、社会学与教育学的中介学科D、边缘学科
在中国社会学学科教育建立之初，由于当时革命形势的推动，中国共产党于改组后的（）创办社会学系，开展马克思主义社会学教育教学活动。
中国高等学校设置的第一个社会学系是？（）A、齐鲁大学社会学系B、上海圣约翰大学社会学系C、沪江大学社会学系D、燕京大学社会学系
教育社会学在美国实现学科化的标志是（）。A、成为大学的一门课程B、成立教育与社会学系C、出版专门教材D、组织专门学会
下面属于教育社会学微观角度研究领域的是（）。A、学校社会学B、班级社会学C、教育知识社会学D、教学社会学
教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性，具体来说，即教育社会学诊断、预测与“（）”功能。
二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。A、教育学分支学科说B、社会学分支学科说C、交叉学科说D、中介学科说
教育社会学的学科性质为（）。A、教育学的基础学科B、社会学的基础学科C、社会学的特殊理论学科D、教育学和社会学的中介学科
多选题以下有关中国社会学的历史不正确的是（）。A教会学校对中国设立社会学系贡献巨大B费孝通写《社会学系怎样改造》一文，提议将社会学系的任务明确定位为培养“政府及其他有关部门所需干部”C1952年6月院系调整后仅存的两个社会学系是北大社会学系和清华社会学系D不少社会学家被划为右派分子
多选题下面属于教育社会学微观角度研究领域的是（）。A学校社会学B班级社会学C教育知识社会学D教学社会学
单选题二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。A教育学分支学科说B社会学分支学科说C交叉学科说D中介学科说
填空题教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性，具体来说，即教育社会学诊断、预测与“（）”功能。
多选题教育社会学在美国实现学科化的标志是（）。A成为大学的一门课程B成立教育与社会学系C出版专门教材D组织专门学会
多选题教育社会学是（）学科A教育学的基础学科B社会学的特殊理论学科C社会学与教育学的中介学科D边缘学科
多选题教育社会学的学科性质为（）。A教育学的基础学科B社会学的基础学科C社会学的特殊理论学科D教育学和社会学的中介学科
单选题中国高等学校设置的第一个社会学系是？（）A齐鲁大学社会学系B上海圣约翰大学社会学系C沪江大学社会学系D燕京大学社会学系
单选题社会学恢复重建以来，我国成立的第一个高校社会学系是？（）A南京大学社会学系B南开大学社会学系C上海大学社会学系D北京大学社会学系
多选题1952年全国高等学校院系调整过程中保留下来的社会学系是？（）A上海大学社会学系B云南大学社会学系C中山大学社会学系D清华大学社会学系E厦门大学社会学系
单选题在社会学传播中，以马克思主义为理论基础并在1922年上海大学建立社会学系的革命家是：（）A瞿秋白B李达C许德珩D陈独秀