艾里克森认为成年中期(25岁～50岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得完善感，避免失望或厌恶感B．获得勤奋感，克服自卑感C．获得亲密感，避免孤独感D．获得繁衍感，避免停滞感
艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是（ ）。A．获得繁衍感，避免停滞感B．获得主动感，克服内疚感C．获得完善感，避免失望或厌恶感D．获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为童年期（7岁～l2岁）的主要发展任务是()。A:获得勤奋感，克服自卑感B:获得完善感，避免失望或厌恶感C:获得自主感，克服羞耻感D:获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是( )。单选A. 获得勤奋感，克服自卑感B. 获得完善感，避免失望感C. 获得自主感，克服羞耻感D. 获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。A.获得自主感，克服自卑感B.获得勤奋感，避免自卑感C.获得亲密感，避免孤独感D.获得繁衍感，避免停滞感
艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是( )。单选(A)获得勤奋感，克服自卑感(B)获得完善感，避免失望感(C)获得自主感，克服羞耻感(D)获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（ ）。(A)获得勤奋感，克服自卑感 (B)获得繁衍感，避免停滞感(C)获得亲密感，避免孤独感 (D)形成角色同一性，避免角色混乱
艾里克森认为成年后期（50岁以后）的主要发展任务是（ ）。 (A)获得繁衍感，避免停滞感 (B)获得主动感，克服内疚感 (C)获得完善感，避免失望或厌恶感 (D)获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为，获得亲密感而避免孤独感的关键时期是（）A、婴儿期B、儿童早期C、成年早期D、学龄期
艾里克森认为成年后期的主要发展任务是（）。A、获得繁衍感，避免停滞感B、获得主动感，克服内疚感C、获得完善感，避免失望或厌恶感D、获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、获得主动感，克服内疚感C、获得自主感，克服羞耻感D、获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为，获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是（）A、成年中期B、儿童早期C、成年早期D、成年晚期
艾里克森认为青年期（12~18岁）的发展任务是（）。A、建立同一感和防止同一感混乱B、获得亲密感以避免孤独感C、获得繁殖感而避免停滞感D、获得完善感而避免失望和厌倦感
艾里克森认为成年中期（25岁～50岁）的主要发展任务是（）。A、获得繁衍感，避免停滞感B、获得勤奋感，克服自卑感C、获得亲密感，避免孤独感D、获得完善感，避免失望或厌恶感
艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是（）。A、获得信任感，克服怀疑感B、获得自主感，克服羞耻感C、获得主动感，克服内疚感D、获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。A、获得自主感，克服羞耻感B、获得亲密感，避免孤独感C、获得勤奋感，克服自卑感D、形成角色同一性，防止角色混乱
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、获得完善感，避免失望或厌恶感C、获得自主感，克服羞耻感D、获得亲密感，避免孤独感
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、形成角色同一性，防止角色混乱C、获得亲密感，避免孤独感D、获得繁衍感，避免停滞感
艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。A、获得完善感，避免失望或厌恶感B、获得勤奋感，克服自卑感C、获得亲密感，避免孤独感D、获得繁衍感，避免停滞感
单选题艾里克森认为，进入成年中期，个体的发展课题是（）A自我同一性的确立B防止同一性扩散C获得亲密感以避免孤独感D获得创生感，避免停滞感
单选题艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。A获得勤奋感，克服自卑感B形成角色同一性，防止角色混乱C获得亲密感，避免孤独感D获得繁衍感，避免停滞感
单选题艾里克森认为成年早期（18岁～25岁）的主要发展任务是（）。A获得繁衍感，避免停滞感B获得勤奋感，克服自卑感C形成角色同一性，防止角色混乱D获得亲密感，避免孤独感
单选题艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。A获得勤奋感，克服自卑感B获得完善感，避免失望或厌恶感C获得自主感，克服羞耻感D获得亲密感，避免孤独感
单选题艾里克森认为成年中期的主要发展任务是（）。A获得完善感，避免失望或厌恶感B获得勤奋感，克服自卑感C获得亲密感，避免孤独感D获得繁衍感，避免停滞感
单选题艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（）。A获得勤奋感，克服自卑感B获得主动感，克服内疚感C获得自主感，克服羞耻感D获得亲密感，避免孤独感
单选题艾里克森认为成年中期（25岁～50岁）的主要发展任务是（）。A获得繁衍感，避免停滞感B获得勤奋感，克服自卑感C获得亲密感，避免孤独感D获得完善感，避免失望或厌恶感
单选题艾里克森认为婴儿后期（2~4岁）的主要发展任务是（）。A获得勤奋感，克服自卑感B获得主动感，克服内疚感C获得自主感，克服羞耻感D获得亲密感，避免孤独感