问答题下面是两位教师为学生布置的作业。Teacher1Step 4：Homework1.Write new words and phrases on the notebook.2.Finish exercise 3 on Page 21.（Text book）3.Finish exercises on Page 20-24.（Exercise book）Teacher2Step 4：Homework1.Find some relative information about today's lesson on the Internet.2.Share your findings with your group members and present to the whole students next class.根据上面的信息，从下面三个方面作答：（1）布置作业有什么意义？（8分）（2）分析两位教师布置作业的特点，并指出其不足之处。（10分）（3）教师在布置作业时应注意哪些问题（至少四个方面）？（12分）
问答题
下面是两位教师为学生布置的作业。Teacher1Step 4：Homework1.Write new words and phrases on the notebook.2.Finish exercise 3 on Page 21.（Text book）3.Finish exercises on Page 20-24.（Exercise book）Teacher2Step 4：Homework1.Find some relative information about today's lesson on the Internet.2.Share your findings with your group members and present to the whole students next class.根据上面的信息，从下面三个方面作答：（1）布置作业有什么意义？（8分）（2）分析两位教师布置作业的特点，并指出其不足之处。（10分）（3）教师在布置作业时应注意哪些问题（至少四个方面）？（12分）
参考解析
解析：
相关考题：
设计教学法是指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。
“学生自学和独立做作业，当有疑问时才向教师请教；教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定参考书、布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（ ）。A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.分组教学制
作业是结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型的练习。教师布置作业时，应该注意 【 】A．体现学生学习的独立性、自主性B．不必向学生提出明确的要求，也不必规定严格的时间C．教师不必经常检查和批改学生的作业D．作业数量要尽量少，作业难度要尽量大
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。以下是两位教师为学生布置的作业：?Teacher 1Step 4: Homework1. Write new words and phrases on the notebook.2. Finish exercise 3 on Page 21. (Text book)3. Finish exercises on Page 20-24. (Exercise book)Teacher 2Step 4: Homework1. Find some relative information about today's lesson on the Interact.2. Share your findings with your group members and present to the whole students next class.请根据所给材料回答下面3个问题。(1)分析两位教师布置作业的特点，并指出其不足之处。(10分)(2)教师的作业设计有哪些注意事项。(至少从四个方面)(12分)(3)列举几种常见的英语作业形式。(8分)
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。以下是两位老师为学生布置的作业：Teacher 1Step 4 : Homework1. Write new words and phrases on the notebook.2. Finish exercise 3 on Page 21. (Text book)3. Finish exercises on Page 20-24. (Exercise book)Teacher 2Step 4 : Homework1. Find some relative information about today's lesson on the Interent.2. Share your findings with your group members and present to the whole students next class.请根据所给材料回答下面3个问题。(1)分析两位老师布置作业的特点，并指出其不足之处。(10分)(2)老师的作业设计有哪些注意事项。(至少从四个方面)(12分)(3)列举几种常见的英语作业形式。(8分)
布置作业是教师教学工作的任务之一，关于教师布置作业，你认为最佳的做法是()。A.作业内容是老师在课堂上讲授的所有基础知识B.作业形式为演算习题、写作文等书面作业C.加大作业的难度和题量，提高作业的实效性D.教师向学生提出明确的要求，规定完成的时间
作业布置的目的在于培养学生掌握知识与解决问题的能力，以下关于作业布置的说法错误的是（ ）。A.作业的布置应体现课堂教学要达到的教学目标B.针对教材和学生实际，教师要精心选择作业题C.作业布置无需考虑学生的兴趣D.学生的水平存在一定的差异性，这就要求作业的布置要体现层次性。
在学习端木蕻良的《土地的誓言》时，教师布置了一项作业，让学生课下收集爱国诗歌，第二天在课堂上朗读展示。第二天学生们朗读了艾青的《我爱这土地》、郭沫若的《炉中煤》等，课堂反映非常好。对这位教师的作业布置，以下评价不正确的是（）。A、该教师的作业布置能够联系课堂内外，注重知识的积累B、摆脱了单纯的课后习题形式，增加了作业的趣味性C、强调合作精神，能够培养学生的策划能力D、唤起学生做作业的积极性，提高语文作业的实效性
单选题学生做作业是不可缺少的环节，关键是以什么样的观念来为学生选择和布置作业。是大量的机械、枯燥、重复的作业，还是从培养学生能力出发的作业？这句话的主要意思是（ ）。A应该给学生布置少量的作业B为学生选择和布置作业是关键C做作业可以培养学生的能力D应该为了培养学生的能力而布置作业
单选题教师不在课堂上向学生系统的讲授教材，而只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导的课堂组织形式是（）。A班级授课制B个别教学制C道尔顿制D复式教学