多选题关于事业单位法人,下列表述中错误的有()A所有事业单位法人的全部经费均来自国家财政拨款B具备法人条件的事业单位从成立之日起取得法人资格C国家举办的事业单位对其直接占有的动产享有所有权D事业单位法人名誉权遭受侵害的,有权诉请精神损害赔偿

多选题
关于事业单位法人,下列表述中错误的有()
A

所有事业单位法人的全部经费均来自国家财政拨款

B

具备法人条件的事业单位从成立之日起取得法人资格

C

国家举办的事业单位对其直接占有的动产享有所有权

D

事业单位法人名誉权遭受侵害的,有权诉请精神损害赔偿


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

单选题旅行社质量保证金,是指由旅行社缴纳,旅游行政管理部门管理,用于()的专用款项。A保障旅行社经营B保障旅游者权益C规范旅行社运作D促进旅行社服务质量提高

多选题以下是中间件的主要任务和功能的是()A阅读器协调控制B数据过滤与处理C数据路由与存储D进程管理

多选题引入期产品的市场营销策略主要有()。A增加新的销售渠道B快速掠取策略C缓慢掠取策略D快速渗透策略E缓慢渗透策略

单选题关于电子邮件下面的说法不正确的是()。A发送电子邮件时,通讯双方必须都在场B电子邮件比人工邮件传送更方便、快捷C电子邮件可以同时发送给多个用户D在一个电子邮件中,可以发送文字、图像、语音等信息

多选题无线宽带4G主体套餐有哪些档次?()A30B50C100D130

单选题将基于功能的和基于实现的测试设计结合在一起的测试,我们将这种测试称为()。A白盒测试B黑盒测试C灰盒测试D基于故障的测试

填空题课堂教学反思具有()、()、()、同步性和调控性。

判断题在青少年的个性倾向中处于基础地位的是兴趣,青少年的一切行动都是由兴趣所驱动的。A对B错

单选题来话分析的数据来源是()A主叫用户数据B被叫用户数据C用户所拨号码

单选题企业资本项目项下收汇误入待核查账户的,金融机构应当凭外汇局出具的()为企业办理从待核查账户划出手续。A核准件B业务办理凭证C货物贸易外汇业务登记表

单选题()是对污染环境实施修复最为重要的技术之一,是正在发展中的技术,是生态修复的基础。A生物修复B物理与化学修复C植物修复D技术修复

问答题儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的?举例说明。

单选题拟定招工简章,进行“安民告示”。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段?()A筹划与准备阶段B宣传与报名阶段C考核与录用阶段D岗前教育与安置阶段

单选题通常风机盘管局部调节方法中,调节质量最好的是(),但不能节能。A风量调节B水量调节C旁通调节

判断题法治国家是法治中国的全部内容。()A对B错

多选题下列关于客户申请开立个人存款账户的说法,错误的有()。A客户开立个人存款账户,只需填开户申请书即可B客户填写的住所地与经常居住地不一致的,不得为客户办理开户C代理人可以代为办理开立个人存款账户业务D开立个人存款账户,不用留存客户有效实名证件的复印件或影印件

单选题以下不受我国著作权法保护的有()A新闻综述B新闻评论C通过电视台报道的单纯的事实消息D新闻电影

单选题在某地林场,李某无端用刀子将高某扎伤,驻林场派出所民警王某接警后,把李某带至派出所,在取证中不认真履行职责,没有认真寻找被害人,事后也不及时对该案调查取证。致使李某未能得到及时处理至今在逃,在社会上造成恶劣影响。王某的行为构成:( )A徇私枉法罪B玩忽职守罪C不构成犯罪D私放在押人员罪

多选题工作与审美的关系是()A审美对于工作而言是可有可无的B在工作中增加审美的因素可以提高工作效率、减轻疲劳C工作和审美都是以人自身的发展为最终目的的D工作与审美是不可能统一起来的E审美是阻碍工作的

判断题我分行个人存单、国债和全额保证金质押贷款含第三方质押贷款最终权限为1000万元。A对B错

多选题下列子系统中,需要从账务处理系统读取数据的有()。A成本核算系统B固定资产核算系统C报表系统D财务分析系统

单选题工程项目质量管理体系按()划分,可分为勘察设计、材料设备、施工安装、竣工验收等质量控制子系统。A控制内容B控制方法C控制原理D控制目标

判断题在Windows98操作系统下可以去掉加载的启动程序。A对B错

判断题按照我国《保险法》的规定,保险人委托保险代理人代为办理保险业务的,应当与保险代理人签订雇用合同协议。A对B错

单选题到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比()年翻一番。A2000B2010C2011D2012

单选题预制外挂墙板安装尺寸,斜撑杆位置允许偏差为()A±7mmB±8mmC±9mmD±10mm

单选题货币主义者认为,造成波动的原因是由于()A货币发行量过多B货币发行量过少C货币供应的稳定性D货币供应的不稳定性

多选题中国特色社会主义理论体系包括()。A邓小平理论B毛泽东思想C“三个代表”重要思想D科学发展观