问答题导游小李在带团讲解中，总是爱讲当地居民的饮食习惯和饮食结构，每次都能收到很好的效果。有一次，他在带领佛教旅游团时，又讲到了这个内容。他说这里老百姓比较喜欢吃甲鱼、蟹、乳鸽等。讲到这里，所有客人脸上都已露出不满，有位客人还发话：“李导，不要讲这些了，我们不爱听。”当时小李正讲的津津有味，面对游客的怒火摸不着头脑。请问小李做的有何不妥？
问答题
导游小李在带团讲解中，总是爱讲当地居民的饮食习惯和饮食结构，每次都能收到很好的效果。有一次，他在带领佛教旅游团时，又讲到了这个内容。他说这里老百姓比较喜欢吃甲鱼、蟹、乳鸽等。讲到这里，所有客人脸上都已露出不满，有位客人还发话：“李导，不要讲这些了，我们不爱听。”当时小李正讲的津津有味，面对游客的怒火摸不着头脑。请问小李做的有何不妥？
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导游在带团中遇到泥石流发生时应采取的紧急措施有（）。A.带领旅游团向山坡上坚固的高处或连片的岩石区快跑B.带领旅游团迅速跑人附近的房屋里躲避C.逃离时要尽量奔跑在泥石流的前面D.组织游客快跑时，要提醒他们扔掉一切妨碍奔跑速度的物品E.到达安全地带后，要立即与旅行社或当地有关部门联系，请求援助
导游小李在带团讲解中，总是爱讲当地居民的饮食习惯和饮食结构，每次都能收到很好的效果。有一次，他在带领佛教旅游团时，又讲到了这个内容。他说这里老百姓比较喜欢吃甲鱼、蟹、乳鸽等。讲到这里，所有客人脸上都已露出不满，有位客人还发话：“李导，不要讲这些了，我们不爱听。”当时小李正讲的津津有味，面对游客的怒火摸不着头脑。请问小李做的有何不妥？
导游员带领以历史学家为主的旅游团游览故宫时，就不能大讲特讲建筑艺术，而应当更多地讲解故宫的历史沿革以及在故宫中发生的重大事件。这种讲解方法叫做（）。A、触景生情B、突出重点C、虚实结合D、类比旁通
小李接待了一个旅游团到贵州旅游，团队中的领队因在贵州生活过一段时间，对一些景点很熟悉，当小李进行导游讲解时，该领队总是在客人面前滔滔不绝的介绍，在对按照履行合同安排的项目，他也总是给小李出难题。请问：针对这种领队，小李因该怎么办？
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多选题导游在带团中遇到泥石流发生时应采取的紧急措施有( )。A带领旅游团向山坡上坚固的高处或连片的岩石区快跑B带领旅游团迅速跑人附近的房屋里躲避C逃离时要尽量奔跑在泥石流的前面D组织游客快跑时，要提醒他们扔掉一切妨碍奔跑速度的物品E到达安全地带后，要立即与旅行社或当地有关部门联系，请求援助
问答题小李接待了一个旅游团到贵州旅游，团队中的领队因在贵州生活过一段时间，对一些景点很熟悉，当小李进行导游讲解时，该领队总是在客人面前滔滔不绝的介绍，在对按照履行合同安排的项目，他也总是给小李出难题。请问：针对这种领队，小李因该怎么办？
多选题导游员小王带领一个50余人的旅游团在洛阳龙门石窟游览，他在进行导游讲解调解音量时需注意（ ）。A根据游客人数调节音量B根据本人的嗓音大小调节音量C根据讲解内容调节音量D根据讲解地点和场合调节音量E根据心情好坏调节音量
单选题导游小李在带团过程中，发现游客张某的言行违反了当地的法律与风俗习惯，小李及时制止了张某的言行，小李行使了导游的( )权利。A人身权B履行职务权C申请复议权D诉权