填空题在中国教育史上,提出对知识要坚持效验有证,对师长要敢于质疑问难的教育家是()。

填空题
在中国教育史上,提出对知识要坚持效验有证,对师长要敢于质疑问难的教育家是()。

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关于坚持真理,正确的观念有(  )。多选A.真理往往掌握在少数人手中,要树立相信少数人的观念B.书本知识往往是错误的,破除本本主义,不再相信书本知识C.老师的话往往不一定正确,要敢于对老师得出的结论提出质疑D.树立实践观点,坚持实践是检验真理的唯一标准

关于坚持真理,正确的观念是()A 真理往往掌握在少数人手中,要树立相信少数人的观念B 书本知识往往是错误的,破除本本主义,不再相信书本知识C 老师的话往往不一定正确,要敢于对老师得出的结论提出质疑D 树立实践观点,坚持实践是检验真理的唯一标准

管理会计师在工作中,要敢于坚持自己的观点,要敢于承担责任。()

关于坚持真理,正确的观念是( )。A.真理往往掌握在少数人手中,要树立相信少数人的理念B.书本知识往往是错误的,破除本本主义,不再相信书本知识C.老师的话往往不一定正确,要敢于对老师得出的结论提出质疑D.树立实践观点,坚持实践是检验真理的唯一标准

在中国教育史上,提出对知识要坚持“效验” “有证”、对师长要敢于质疑问难 的教育家是A.墨翟B.孟轲C.王充D.韩愈

在中国教育史上,提出对知识要坚持效验有证,对师长要敢于质疑问难的教育家是()。

见证取样工作中要坚持()。对不良现象要敢于抵制。A、原则B、标准力C、事实求是D、真理

有的人越学越无知的原因是:对书本知识不敢有半点疑问,对自己的创见却往往怀疑。因此,我们()A、要尊重权威和书本知识B、不要怀疑自己C、要不唯上、不唯书、只唯实D、要敢于否定一切

十九大提出,要坚持党对一切工作的领导。

填空题在外国教育史上最早提出普及教育的观念的是捷克教育家(),他的代表作《大教学论》是()的雏形。

填空题在中国教育史上,培养军事人才的武学始设于()。

单选题在中国教育史上创立“分斋教学”法,开了文理分科设置教学之先河的教育家是()。A韩愈B朱熹C王安石D胡瑗

填空题在倾斜井巷行走时,要坚持“(),()”。

填空题在灭火战斗中,要坚持救人重于灭火的原则,在战术上要坚持()()的原则。

填空题在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是()

判断题党的十八届六中全会提出:“党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责。”这就为敢于担当、敢于负责的干部扫除了后顾之忧,使他们更加敢于担当,更加敢于负责。A对B错

填空题在无电话的情况下要坚持()。

填空题在督查工作中,对交办的督查项目,待承办组织或承办人将办理结果报来后,要坚持();();();()。

填空题对每相导体为2~3条进行动稳定效验时,不仅要计算()应力,还要计算()应力。

判断题敢于担当是新时期党对公务员履职尽责提出的新要求,就是要求坚持党的原则第一、党的事业第一、个人利益第一,要敢想、敢做、敢当。A对B错

填空题作业组成员要服从工作领导人的指挥、调动,遵章守纪。对不安全和有()的命令,以及()指挥、()作业要及时果断地提出,坚持安全作业。

填空题作业组成员要服从工作领导人的()、(),遵章守纪。对不安全和有疑问的命令,要及时果断地提出,坚持安全作业。

填空题在西方教育史上,()是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。

多选题班组文化建设要发挥班组长的主体作用,对班组长的要求有()。A要有事业心和责任感B要熟悉业务、技术过硬C要以身作则、其模范带头作用D要坚持原则,敢于管理E要关心员工生活、维护员工利益

判断题在发展团员工作中要“坚持标准、保证质量”,关键是要坚持团员的道德标准。A对B错

填空题作业组成员要服从工作领导人的指挥调动,遵章守纪;对不安全和有疑问的命令,要果断及时地提出,坚持().

填空题英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断,提出了()的课程体系。