启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。（ ）
在我国,注重研究学生、“因材施教”思想的最早提出者是思想家,教育家( ) A .周公旦B .孔子C .墨子D .荀子
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（ ）A、 学而不厌，诲人不倦B、 师爱C、 以身作则，为人师表D、 职业信念
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这是对教师职业道德中以身作则，_______________这一职业道德的生动诠释。
我国教育史上最早提出教师要做到“身教重于言教，以身作则”的是 ( )A．孔子B．孟子C．墨子D．荀子
求助教师资格考试选择题:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是() 15．在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()A．德谟克利特B．亚里士多德C．柏拉图D．苏格拉底
孔子关于教师修养的论述,主要有()。 A.因材施教，学以致用B.以身作则，身教重于言教C.启发诱导，学习结合D.学而不厌，诲人不倦
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这 是对教师职业道德中以身作则，_这一职业道德的生动诠释。
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“教存”。这说明教师职业道德中的（ ）。A、学而不厌，诲人不倦 B、师爱C、以身作则，为人师表D、职业信念
教师应当以身作则，陶行知主张教师要做到言传身教，并强调（）。
孔子关于教师修养的论述，主要有（）。A、 启发诱导，学习结合B、 学而不厌，诲人不倦C、 以身作则，身教重于言教D、 因材施教，学以致用
孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。
最早提出体育教学法的是（）A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯C、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威
我国唐代的教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（）A、以身作则，为人师表B、职业信念C、师爱D、学而不厌，诲人不倦
在我国，最早提出教师要做到"身教重于言教，以身作则"的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子
最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。A、凯洛夫B、马卡连柯C、加里宁D、赞可夫
我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教"，这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应（）。A、学而不厌，诲人不倦B、有师爱C、以身作则，为人师表D、有职业信念
最早提出体育教学法的是（）A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯C、瑞典体育教师W.斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威
在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子
单选题我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教"，这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应（）。A学而不厌，诲人不倦B有师爱C以身作则，为人师表D有职业信念
多选题孔子关于教师修养的论述，主要有（）。A启发诱导，学习结合B学而不厌，诲人不倦C以身作则，身教重于言教D因材施教，学以致用
单选题最早提出体育教学法的是（）A德国教育家拉特克B捷克教育家夸美纽斯C瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D美国教育家杜威
填空题教师应当以身作则，陶行知主张教师要做到言传身教，并强调（）。
单选题我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（ ）。A学而不厌，诲人不倦B师爱C以身作则，为人师表D职业信念
单选题我国唐代教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师必须( )。A学而不厌，诲人不倦B师爱C以身作则，为人师表D职业信念
单选题在我国，最早提出教师要做到"身教重于言教，以身作则"的教育家是（）。A孔子B孟子C墨子D荀子