判断题用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。A对B错

判断题
用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。
A

B


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在古汉语里,量词的体系还不完备,只有计算人或事物单位的物量词,没有表示动作行为单位的动量词。表示动作行为的数量,是用数词直接置于动词前。()

脚传球是指运动员用脚踢球的一种技术动作。

为了赶乘电梯或担心不能及时进出轿厢正确做法是()。A、用手、脚、身体直接阻止关门动作B、用棍棒直接阻止关门动作C、小推车直接阻止关门动作D、按开门按钮或外呼按钮开门

用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。

()步法是指两脚始终接触地面的动作,身体重心在两脚之间没有腾空动作,运动强度相对较低。

低冲击动作是指()?A、总有一只脚接触地面的动作B、两只脚都接触地面的动作C、两只脚都离开地面的动作

运动员()开始动作即为起势。A、任何部分B、头部C、脚D、手

车辆行驶中突然落水,应当()逃生。A、立即开门跳车B、车落稳后,开门游出C、车落稳后,用脚踹碎侧窗玻璃游出D、关闭车窗,打电话求救

患者男,3岁,因“语言发育落后”来诊。查体:体格发育正常,动作敏捷,在诊室来回奔跑,缺乏目光对视,呼之不应,喜欢开门、关门;其余体格检查未发现明显异常。为获得准确诊断,可以采取的措施是()A、用控制多动症的药物进行实验性治疗B、先采取感觉统合治疗C、全面的行为观察D、填写家长行为问卷E、视屏动态脑电图

制冷装置正常运行不发生故障时没有任何动作的自动化元件是()继电器。A、低压B、高压C、油压差D、温度

某型号的变频控制门机,包含四个磁感应开关,分别是:开门减速开关S1,开门到位开关S2,关门减速开关S3,关门到位开关S4。开门过程中遇到S1门机开始减速,遇到S2后停止开门。关门过程中遇到S3开始减速,遇到S4停止关门。如果给门机开门命令后,门机正常开门但不会减速,可能是S3没有动作。

不作为就是没有任何动作。

队员双脚着地接到球,可以用任何脚做中枢脚。当一只脚离地时,另一只脚则成为中枢脚。

施工升降机在()情况下,可以正常启动。A、打开吊笼单开门B、打开吊笼双开门C、打开吊笼天窗盖D、下限位开关动作

以下哪几种属于蛙泳腿的常见错误动作()A、没有翻脚,用脚尖蹬水B、小腿向下打水C、平收宽蹬,蹬夹脱节D、臀部上下起伏

行驶中车辆突然落入水中,应当()逃生。A、车落稳后,开门游走B、立即开门跳车C、车落稳后,用脚踹碎玻璃游走

抢救人员进入密室扑救火灾时,使用正确的开门方式,先用(),开启门时,先用(),人站(),再开启门。A、手试密室温度;手开门;门口B、手试密室温度;脚顶开门;门侧C、脚试密室温度;脚顶开门;门侧D、脚试密室温度;脚顶开门;门口

在系统调试时,功能调试中的开门动作是如何测试的()。A、有零速信号时,按开门按钮,执行开门动作,关闭锁紧指示灯点亮B、有零速信号时,按开门按钮,执行开门动作,关闭锁紧指示灯熄灭C、无零速信号时,按开门按钮,执行开门动作,关闭锁紧指示灯点亮D、无零速信号时,按开门按钮,执行开门动作,关闭锁紧指示灯熄灭

车辆行驶中突然落入水中,应当()逃生。A、车落稳后,用脚踹碎玻璃游出B、车落稳后,开门游出C、立即开门跳车D、在车内等待救援

判断题脚传球是指运动员用脚踢球的一种技术动作。A对B错

单选题接球技术的技术要点正确的是?()A接球时以手套正对来球,尽量用手套接球,要用手指、手掌对来球接球。B接球时以手套正对来球,尽量用手套接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后要和准备传球是引臂动作合为一体。C接球时以手套正对来球,尽量用双手接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后要和准备传球是引臂动作合为一体。D接球时以手套的凹兜正对来球,尽量用双手接球,不要用手指、手掌对来球接球,接球后的缓冲动作要和准备传球是引臂动作合为一体。

判断题某型号的变频控制门机,包含四个磁感应开关,分别是:开门减速开关S1,开门到位开关S2,关门减速开关S3,关门到位开关S4。开门过程中遇到S1门机开始减速,遇到S2后停止开门。关门过程中遇到S3开始减速,遇到S4停止关门。如果给门机开门命令后,门机正常开门但不会减速,可能是S3没有动作。A对B错

判断题用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。A对B错

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单选题运动员()开始动作即为起势。A任何部分B头部C脚D手

填空题()步法是指两脚始终接触地面的动作,身体重心在两脚之间没有腾空动作,运动强度相对较低。

判断题队员双脚着地接到球,可以用任何脚做中枢脚。当一只脚离地时,另一只脚则成为中枢脚。A对B错

单选题车辆行驶中突然落水,应当()逃生。A立即开门跳车B车落稳后,开门游出C车落稳后,用脚踹碎侧窗玻璃游出D关闭车窗,打电话求救