名词解释题环境行为

名词解释题
环境行为

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社会认知理论中有关人、环境和行为的叙述,哪个是正确的A、行为是环境的产物B、行为是人的产物C、三者相互作用,相互影响D、环境是人的行为的作用结果E、人是环境作用的结果

环境现场执法的特点有()。A、环境现场执法是一种单方的具体行政行为B、环境现场执法是直接影响环境行政管理相对人权力和义务的行政行为C、环境现场执法是具有程序要求的行为D、环境现场执法是具有技术性的行政行为

行为的5个要素是指( )A.行为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果B.行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果C.行为主体、行为客体、行为动机、行为模仿、行为结果D.行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为模仿E.行为主体、行为客体、行为环境、行为动机、行为结果

行为疗法注重人与环境的关系,在治疗时注重行为和环境的协调。()

环境利用行为包括()。 A、环境容量资源利用行为B、自然资源利用行为C、生态系统服务利用行为D、环境教育资源利用行为

环境因素影响行为,而行为又对环境造成影响,所以环境既是行为的激发因素,又是行为的A.组织者B.接受者C.形成者D.定型者E.作用者

关于人类行为与社会环境基本关系的说法不正确的是()。A.人的行为要适应社会环境B.社会环境影响人的行为C.人类行为与社会环境具有平衡性D.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察()和()进行推论而得来的。A他人外显的行为,行为发生的环境B自己外显的行为,行为发生的环境C自己内在的状态,行为发生的环境D他人内在的状态,行为发生的环境

政府对排污行为和废弃物倾倒行为的征费属于()A、环境治理费B、环境规费C、环境公课D、环境受益费

环境因素影响行为,而行为又对环境造成影响,所以环境既是行为的激发因素,又是行为的()A、组织者B、接受者C、形成者D、定型者E、作用者

环境法制监督不包括下列哪一种行为的监督?()A、环境守法行为B、环境行政执法行为C、环境司法行为D、法律授权的国家机关的立法行为

下列关于“破坏环境资源罪”的主观方面的表述正确的是()A、破坏环境和资源的行为多为故意,而污染环境的行为多为过失B、破坏环境和资源的行为多为过失,而污染环境的行为多为故意C、破坏环境和资源的行为和污染环境的行为在主观方面都为故意D、破坏环境和资源的行为和污染环境的行为在主观方面都为过失

人类任何行为都是受()控制的行为,是()的产物。A、自我 环境B、环境 环境C、环境 自我D、他人 理解

创设积极的教育环境,学校应该是积极的,积极的教育环境是()。A、家长行为B、社会行为C、校长行为D、学校行为

人类是在环境之中生活的,同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂的,主要表现在以下()方面。A、人的行为要适应社会环境B、社会环境影响人的行为C、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响D、人类能够改变社会环境E、人类行为与社会环境关系的平衡性

行为科学将个人因素、环境影响与行为之间的关系用下面()公式表示。A、行为=个人因素+环境影响B、行为=个人因素×环境影响C、行为=个人因素/环境影响D、行为=f(个人因素,环境影响)

行为的5个要素是指()。A、行为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果B、行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果C、行为主体、行为客体、行为动机、行为模仿、行为结果D、行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为模仿E、行为主体、行为客体、行为环境、行为动机、行为结果

环境系统是由一个复杂的关系网组成,其目的在于识别()的关键因果关系。A、最初行为与最初环境结果B、最终行为与最初环境结果C、最初行为与最终环境结果D、最终行为与最终环境结果

单选题个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察()和()进行推论而得来的。A他人外显的行为,行为发生的环境B自己外显的行为,行为发生的环境C自己内在的状态,行为发生的环境D他人内在的状态,行为发生的环境

多选题创设积极的教育环境,学校应该是积极的,积极的教育环境是()。A家长行为B社会行为C校长行为D学校行为

多选题下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中,正确的是( )。A个体行为要适应环境B社会环境影响个人行为C人类行为能够改变社会环境D社会环境对人类行为的影响要大一些E人类行为对社会环境的影响要大一些

单选题下列关于“破坏环境资源罪”的主观方面的表述正确的是()A破坏环境和资源的行为多为故意,而污染环境的行为多为过失B破坏环境和资源的行为多为过失,而污染环境的行为多为故意C破坏环境和资源的行为和污染环境的行为在主观方面都为故意D破坏环境和资源的行为和污染环境的行为在主观方面都为过失

单选题环境民事责任构成要件不包括(  )。[2003年真题]A行为人有过错B有环境损害事实存在C有危害环境的行为D危害环境的行为和环境损害事实之间有因果关系

单选题环境因素影响行为,而行为又对环境造成影响,所以环境既是行为的激发因素,又是行为的()A组织者B接受者C形成者D定型者E作用者

多选题人类行为与社会环境之间的复杂关系表现在()。A个人必须适应环境B社会环境影响个人行为C社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约D作为能动的个体,人类行为也能够改变社会环境E人类行为与社会环境相互影响的力度对等

单选题人类任何行为都是受()控制的行为,是()的产物。A自我 环境B环境 环境C环境 自我D他人 理解

单选题环境法制监督不包括下列哪一种行为的监督?()A环境守法行为B环境行政执法行为C环境司法行为D法律授权的国家机关的立法行为

单选题环境系统是由一个复杂的关系网组成,其目的在于识别()的关键因果关系。A最初行为与最初环境结果B最终行为与最初环境结果C最初行为与最终环境结果D最终行为与最终环境结果