单选题()是全党全国长期坚持的中心任务,服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”,仍然是素质教育的重要目标。A生产力发展B经济建设C社会主义建设D物质文化建设

单选题
()是全党全国长期坚持的中心任务,服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”,仍然是素质教育的重要目标。
A

生产力发展

B

经济建设

C

社会主义建设

D

物质文化建设


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中央国民经济和社会发展第十三全五年规划的建议指出如期实现全面建成小康社会的目标必须坚持以下原则:坚持(),坚持(),坚持(),坚持(),坚持(),坚持()。

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按()为标准,把组织目标划分为长期目标、中期目标和短期目标。A、目标的性质和时间的长短B、目标的地位和重要性C、目标实现状态与社会发展的符合程度D、目标的表现性态

为什么说生产力是社会发展的最终决定力量?试用这一原理说明以经济建设为中心和坚持生产力标准的重要意义.

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()是最重要的阶段目标。A、中期目标B、近期目标C、长期目标D、阶段目标

素质教育的目标是发展素质教育的()

下列关于近期目标和长期目标的说法正确的有()。A、近期目标是一般的、普遍的B、长期目标是特殊的、具体的C、以长期目标为指导,确定近期目标D、从近期目标着手,最终实现长期目标

省级人民政府应把扩大就业作为经济和社会发展的重要目标,纳入国民经济和社会发展规划,并制定促进就业的中长期规划和年度工作计划。

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如何理解培养创新的精神和能力是素质教育的重要目标?

确定政策目标是政策分析过程的()。A、中心任务B、基本任务C、主要任务D、重要任务

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()是全党全国长期坚持的中心任务,服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”,仍然是素质教育的重要目标。A、生产力发展B、经济建设C、社会主义建设D、物质文化建设

工程项目管理工作的中心任务是进行()。A、工程项目目标定义和定位B、工程项目目标立项C、工程项目目标控制D、工程项目目标实施

高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前,首先要明确(),使知识传授的目标服务于国家要求,这样的教育活动就不会迷失方向,而且更有针对性。A、教育的根本目标B、国家道德教育的目标C、国家兴办教育的目标D、我国素质教育的目标

按重要程度或优先次序,目标可以分为:()A、主要目标和次要目标B、长期目标和短期目标C、定量目标和定性目标D、B+C

填空题素质教育的目标是发展素质教育的()

问答题如何理解培养创新的精神和能力是素质教育的重要目标?

单选题()是最重要的阶段目标。A中期目标B近期目标C长期目标D阶段目标

单选题()是全党全国长期坚持的中心任务,服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”,仍然是素质教育的重要目标。A生产力发展B经济建设C社会主义建设D物质文化建设

多选题下列关于近期目标和长期目标的说法正确的有()。A近期目标是一般的、普遍的B长期目标是特殊的、具体的C以长期目标为指导,确定近期目标D从近期目标着手,最终实现长期目标

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