填空题布鲁纳的象征性再现模式又称为（）再现模式。

填空题
布鲁纳的象征性再现模式又称为（）再现模式。

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单三部曲式的再现段可分为()。 A、静止再现段B、展开再现段C、假再现D、动力再现段
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完全竞争市场结构是一种纯理论模式，再现实生活中是不存在的，是一种虚构的市场类型。
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再现模式 名词解释
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布鲁纳认为,再现知识的方式有三种,即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序,可以分为() A.动作模式、映象模式、象征模式B.动作模式、映像模式、图式模式C.动作模式、图式模式、符号模式D.图式模式、符号模式、再现模式
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在BIM常用术语中,CDE指的是()。 A、碰撞再现B、公共数据环境C、数据交换规范D、联邦模式
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观察榜样的示范后得到的印象,经过一段时间后,仍能再现示范行为的模式,称为()。 A.行为模式B.象征模式C.言语模式D.延迟模式
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布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即三种再现模式。这三种再现模式按其在儿童身上发生和发展的顺序，可以分为（）A、动作模式、映象模式、象征模式B、动作模式、映像模式、图式模式C、动作模式、图式模式、符号模式D、图式模式、符号模式、再现模式
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下列哪一项不属于音乐的再现认知：（）A、变化主题再现B、变化音色再现C、变化速度再现D、变化力度再现
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布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即动作性再现模式、（）和象征性再现模式。
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再现模式
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布鲁纳的象征性再现模式又称为（）再现模式。
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在空间的行为模式中，再现模式主要用于分析（）
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教学模式定义的要点为（）。A、模式是现实的再现B、模式即培训计划C、模式即培训内容D、模式是理论性的形式E、模式是简化的形式
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在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练
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布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）A、联想表象B、思维表象C、动作再现表象D、图像再现表象E、符号再现表象
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布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）A、知识再现表象B、动作再现表象C、图像再现表象D、符号再现表象
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对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。
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激光加工中心的切割焊接软件的工作模式有（）A、G代码B、图形C、模拟仿真D、示教再现
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教员台控制提供（）两种应用模式。A、培训模式B、研究模式C、实时仿真模式D、故障再现模式
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填空题布鲁纳认为，再现知识的方式有三种，即动作性再现模式、（）和象征性再现模式。
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名词解释题再现模式
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填空题在空间的行为模式中，再现模式主要用于分析（）
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多选题教学模式定义的要点为（）。A模式是现实的再现B模式即培训计划C模式即培训内容D模式是理论性的形式E模式是简化的形式
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多选题教学模式定义的要点有（）。A模式是现实的再现B了解培训计划C分解落实计划内容D模式是理论性的形式E模式是简化的形式
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多选题布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）A联想表象B思维表象C动作再现表象D图像再现表象E符号再现表象
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单选题布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）A知识再现表象B动作再现表象C图像再现表象D符号再现表象
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判断题对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。A对B错
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