单选题对外汉语教材建设中利用（）不够。A现代化技术手段B教参C讲义
单选题
对外汉语教材建设中利用（）不够。
A
现代化技术手段
B
教参
C
讲义
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填空题由于唐玄宗选拔了一大批能干的官员，采取了一系列积极的政治经济措施，加上广大人民的辛勤劳动，唐王朝在各方面都达到了极高的水平，中国封建社会达到了全盛的黄金时期，因此，唐玄宗又被称作（）。
单选题国际对其自然资源享有永久主权的原则是指（）A外国投资者可以自由从事或参与开发自然资源的投资项目B外国投资者只有经过特别批准方可从事或参与开发其自然的投资项目C一国绝对禁止外国投资者从事或参与开发其自然资源的投资项目D开发自然资源是国家专属的权利
单选题某厨艺大赛，要求厨师制作热菜、凉菜各一项，结果评定为“上品”、“中品”、“下品”3种。如果甲厨师每项结果不低于乙厨师，且至少有一项比乙厨师高，则称“甲厨师比乙厨师技艺高”。现有厨师若干，他们之中没有一个比另一个技艺高，并且没有任意两人热菜结果一样，凉菜结果也是一样的。满足上述条件的厨师最多能有几人（）A无法确定B9人C6人D3人
单选题下面是某教师教授《长亭送别》一文的课堂实录（片段），阅读后请完成后面的问题。师：我们如果把［端正好］改写成一段描写性的文字，该如何来描写呢？生：暮秋时节的一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地。生：好一幅天高气爽的晴朗秋景图：抬头望，碧空万里，白云飘动；低头看，黄花盛开，遍地金色。天蓝云白，遍地花黄，霜叶如火，色彩斑斓。师：这两位同学的描写截然相反，一个是乐景，一个是哀景，究竟哪一个合理呢？生：我认为哀景更合理，因为原文中有“西风紧”“雁阵”“凋零的黄花”等意象，这样就能很好地传达出女主人公在离别时内心的愁苦之情。生：我认为乐景合理，因为原文中有“蓝天白云”“黄花”“霜林”等意象，从色彩上就给人一种美的感觉。生：老师您也说过用乐景写哀情，更能体现人物内心的悲哀。师：其实刚才大家的争论，正代表了学术界的两种不同的观点，不管是哪一种观点，此时崔莺莺内心的离愁别恨是相同的。谁来有感情地朗读一下这支曲子？（一学生朗读）师：这位同学朗读得怎么样？生：我觉得“紧”“染”应该突出。生：应该读出愁苦之情。师：好，我们一齐朗读这支曲子。（学生齐读［端正好］）以下选项中对该段教学实录的评价不正确的一项是（）。A由改写到诵读，不是简单地转承，而是欣赏语言艺术的深化和延伸B学生不是简单被动地接受信息，而是对外部信息进行主动的选择、加工和处理，从而获得了新的知识C课堂上不应该出现争吵，不利于课堂的正常进行D既培养了学生的表达能力，又提升了学生对曲子的领悟能力
单选题下列关于《海外账户税收遵从法案》的表述中，正确的是（）。A《海外账户税收遵从法案》规定举证责任最终由纳税人承担B《海外账户税收遵从法案》的主要目的是追查全球企业避税情况C根据《海外账户税收遵从法案》被认定为“不合作账户持有人”将被扣缴40％的预提所得税D《海外账户税收遵从法案》仅适用于美国境内
单选题一个商业分析师在敏捷项目中识别了一项新的风险。这个分析师首先应该采取什么样的风险应对才是最好的方式？（）A发起一场会议，项目经理和高级管理者都参加，从而决策这些风险该如何管理B给项目经理发邮件把这项新风险增加到风险登记册中，以便在下一次站会中讨论C把这项风险增加到一个清晰可见的地方并且确保在下次站会上讨论D立即召集所有团队成员，组织一场会议去讨论这项新风险
单选题人口转变是指随着社会经济条件的发展，各种人口现象处于同一相互联系的体系中，呈有规律地阶段性递进、转变的现象。人口转变乘数是指（）。A人口转变的第一阶段开始到人口转变的第三阶段结束所经历的时间B人口转变结束时的人口数量/人口转变开始时的人口数量C人口转变开始时的人口数量/人口转变结束时的人口数量D人口红利期的人口数量/人口负债期的人口数量
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