单选题“人类的本能是负责的，工作是主动的，头脑具有创造力/潜能”和自主管理哪一条思想一致（）A人性本善B民本思想C人性好功D人性需求
单选题
“人类的本能是负责的，工作是主动的，头脑具有创造力/潜能”和自主管理哪一条思想一致（）
A
人性本善
B
民本思想
C
人性好功
D
人性需求
参考解析
解析：
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相关考题：
在整个生命周期中，人类行为的形成和发展顺序的排列，正确的是A、被动发展、主动发展、巩固发展、自主发展B、被动发展、主动发展、自主发展、巩固发展C、自主发展、被动发展、巩固发展、主动发展D、自主发展、被动发展、主动发展、巩固发展E、自主发展、巩固发展、被动发展、主动发展
用历史的眼光看待和评价弗洛伊德，他的主要历史功绩有（ ）。A．坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想B．用“力比多”这一生物本能，替代了上帝的意志C．人的动机和行为，是人类自身本能的需求D．将人类思想与行动的驱动权，还给了人类自己
创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有（）。A、创造力是多种要素的整合B、具有创造力的个人存在内在动机C、激发创造力需要互动D、创造力是将内隐的思考外显化的过程E、具有创造力的个人不存在内在动机
多选题创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有（）。A创造力是多种要素的整合B具有创造力的个人存在内在动机C激发创造力需要互动D创造力是将内隐的思考外显化的过程E具有创造力的个人不存在内在动机
多选题用历史的眼光看待和评价弗洛伊德，其主要历史功绩有（ ）。A坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想B用力比多这一生物本能，替代了上帝的意志C提出人的动机和行为，是人类自身本能的需求D将人类思想与行动的驱动权，还给了人类自己
多选题用历史的眼光看待和评价弗洛伊德，他的主要历史功绩有（）A坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想B用“力比多”这一生物本能，替代了上帝的意志C人的动机和行为，是人类自身本能的需求D将人类思想与行动的驱动权，还给了人类自己E人的心理发展与性心理发展密切相关