单选题通过普及心理卫生常识、开设心理健康教育课程、建立心理保健系统等来预防个体自杀倾向的发生，属于自杀预防的（）A一级预防B二级预防C三级预防D四级预防
单选题
通过普及心理卫生常识、开设心理健康教育课程、建立心理保健系统等来预防个体自杀倾向的发生，属于自杀预防的（）
A
一级预防
B
二级预防
C
三级预防
D
四级预防
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解析：
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社会支持系统( )A.社会支持系统对处于自杀危机中的个体可以发挥积极的救助作用B.在自杀危机干预中，社会网络的作用不可忽视C.加强有自杀倾向的个体社会支持系统可以有效地预防自杀D.建立良好的人际关系、改善和建立社会支持系统是自杀干预常用的手段E.良好的支持系统也是降低自杀危险的重要因素
自杀的二级预防，不包括（）A、针对一般人群高危人群的病因学预防B、对相关医务人员和心理咨询工作者进行培训，提高对自杀危险信号的识别和正确处理能力，以点带面，推广普及，积极预防自杀C、建立自杀预防机构，加强研究和有效预防措施的推广D、预防精神疾病患者的自杀E、减少获得自杀工具的可能
关于精神障碍的预防，下列说法错误的是（）A、对于神经症的预防，要从儿童期开始，一旦表现出神经症症状，则应坚决实行住院治疗B、对于精神分裂症、心境障碍，要早期发现、早期诊断，早期治疗，争取达到最好的临床疗效C、对于自杀的预防，要普及心理健康知识，普及有关自杀的知识，减少自杀工具的可获得性，建立预防自杀的专门机构，培训相关医务人员和心理咨询工作者D、对社区人群进行有关毒品知识的宣传，使人们特别是吸毒的易感人群了解毒品的种类和危害等，是预防毒品滥用行之有效的手段E、对于精神发育迟滞的预防，要加强导致精神发育迟滞原因的宣传，避免近亲结婚，重视围产期的心理和生理保健，定期产前检查，防止围产期并发症等
关于自杀的一级预防，不正确的是（）A、普及心理健康知识、矫正不良的认知及行为，增强应对及环境适应能力B、提高对抑郁症、精神分裂症、物质滥用、人格障碍等的识别与防治，避免讳疾忌医，丧失早诊早治的良机；增加对慢性和（或）难治性的躯体疾病患者心理卫生问题的关注和处理C、加强对高危人群的心理健康维护，提高心理健康水平，必要时可建立自杀监控预警系统，加强对自杀的防范D、开放各种媒体，解除限制，使人群全面适应各种不良诱导E、普及有关自杀预防的知识及提高防范意识，增强广大公民预防自杀的意识，全面防范自杀
有关自杀的预防措施以下哪些是正确的（）A、普及心理卫生常识，提高人群的心理素质B、宣传有关自杀的知识，增强识别基本的自杀危险信号的能力C、减少自杀工具的易获得性D、建立预防自杀的专门机构E、对高危人群进行适当的保护性监控
多选题有关自杀的预防措施以下哪些是正确的（ ）A普及心理卫生常识，提高人群的心理素质B宣传有关自杀的知识，增强识别基本的自杀危险信号的能力C减少自杀工具的易获得性D建立预防自杀的专门机构E对高危人群进行适当的保护性监控
单选题自杀的二级预防，不包括（）A针对一般人群高危人群的病因学预防B对相关医务人员和心理咨询工作者进行培训，提高对自杀危险信号的识别和正确处理能力，以点带面，推广普及，积极预防自杀C建立自杀预防机构，加强研究和有效预防措施的推广D预防精神疾病患者的自杀E减少获得自杀工具的可能
单选题不属于自杀一级预防的是（）A普及心理健康知识，矫正不良的认知及行为，增强应对及适应环境的能力B提高对精神分裂症、抑郁症等精神疾病的识别及防治能力C加强对高危人群心理健康的维护，提高心理健康水平，必要时可建立自杀监控预警系统D对各种媒体进行规范及限制E加大媒体宣传力度
单选题关于自杀行为的预防，属于二级预防的是（）A普及心理健康知识，矫正不良的认知及行为，增强应对能力B对各种媒体报道进行规范和必要的限制，避免不良诱导C建立自杀预防机构，加强对自杀及自杀预防的研究和有效措施的推广D适当解决环境不良因素的影响，避免不断受到影响而再度自杀E建立自杀的急诊救治系统，提高对自杀者的救治水平，降低死亡率
单选题预防的对象主要是社会人群中的个体，主要是预防个体自杀的发展，这属于（）A自杀的一级预防B自杀的二级预防C自杀的三级预防D自杀的零级预防