判断题健康的人不应该出现消极情绪。A对B错

判断题
健康的人不应该出现消极情绪。
A

对

B

错

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“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（ ）A．学生的身心健康权B．学生的人身自由权C．学生的名誉权D．学生的隐私权
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如何保持心理健康?() A、学会压抑消极情绪B、加强体育锻炼C、学会科学用脑D、保持健康的情绪
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从医疗的角度,音乐治疗的目标不包括()。 A、消除死亡、残废和伤疤带来的消极情绪B、娱乐消遣C、解决病人与其亲友之间的人际矛盾冲突D、促进积极和健康的生活态度
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心理健康的人就是经历任何挫折失败，也不会出现负面情绪，留下心理创伤的人。()
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躯体健康对心理健康的影响，最明显的是（）A大脑损伤B消极情绪C内分泌系统失调D情绪亢奋
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个人心理修养的目的是要达到心理健康。心理健康的人，一般能（）。A、进行正常的人际交往，与别人和谐相处B、保持人格的完整和健康，思想、语言和行动协调一致C、积极地解决问题，保持良好的适应和改变环境的能力D、被消极情绪左右而情绪失常，过度地表达自己的思想感情E、对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识，了解自己，悦纳自己
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失恋后的人可以进快进入下一段恋情中来摆脱失恋导致的消极情绪。
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婴幼儿哭闹等消极情绪是不好的，一旦出现应及时制止。
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（）对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生。
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消极情绪对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生。（）
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健康的人不应该出现消极情绪。
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我们应不应该重视心理健康？
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大学生心理健康的8条主要标准中不包括（）A、没有消极情绪B、智力正常C、意志健全D、心理与年龄相符
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动辄生气的人较乐观的人不容易健康长寿主要说明（）A、积极情绪有利于人的身体健康B、消极情绪不利于人的身体健康C、情绪与人生成功与否有密切关系D、情绪能增强人的抵抗力
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“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（）A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权
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健康危险因素评价的重点对象是（）A、已出现症状但未就医的人群B、健康人群C、正在治疗的病人D、亚健康人群
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积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用，消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。
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问答题我们应不应该重视心理健康？
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判断题消极情绪对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生。（）A对B错
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判断题心理健康意味着没有任何消极情绪。A对B错
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多选题躯体健康对心理健康的影响，最明显的是（　　）。A大脑损伤B消极情绪C内分泌系统失调D情绪亢奋
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判断题紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。 ( )A对B错
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单选题动辄生气的人较乐观的人不容易健康长寿主要说明（）A积极情绪有利于人的身体健康B消极情绪不利于人的身体健康C情绪与人生成功与否有密切关系D情绪能增强人的抵抗力
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填空题（）对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生。
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判断题健康的人应该一直保持积极情绪，杜绝消极情绪。A对B错
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判断题失恋后的人可以进快进入下一段恋情中来摆脱失恋导致的消极情绪。A对B错
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