单选题教师采用书面通讯的方法与家长联系，相互交流幼儿在家、在园的表现，交换对孩子的评价，征求家长的意见、建议，共同商讨教育幼儿，这种个别沟通形式是（）。A家庭访问B专家咨询C家园联系册D经验交流会
单选题
教师采用书面通讯的方法与家长联系，相互交流幼儿在家、在园的表现，交换对孩子的评价，征求家长的意见、建议，共同商讨教育幼儿，这种个别沟通形式是（）。
A
家庭访问
B
专家咨询
C
家园联系册
D
经验交流会
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单选题（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。A幼儿园管理人员、教师和家长B幼儿园管理人员、教师及幼儿C幼儿园管理人员、幼儿及其家长D管理人员、教师、幼儿及其家长
单选题（）是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式。A家园联系册B接送时交流C家长园地D家长会
单选题某幼儿园安装了监控，家长可以通过手机端实时看到孩子在园的情况。某家长在看了视频之后，指责幼儿园教师对待自己的孩子不上心。对此，教师的做法恰当的是( )。A接受意见，以后对其孩子特别关照B听取意见，平等沟通，耐心和家长解释C不予理会，幼儿数量多，顾此失彼很正常D及时反驳，监控不是家长找茬的工具，力劝转园