安斯沃斯(M．Ainsworth)等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是A．习惯化与去习惯化 B．视觉偏爱法 C．陌生情境技术 D．照镜子法
视觉偏爱法是由著名心理学家()创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。 A、华生B、范茨C、刘易斯D、皮亚杰
婴儿感知觉研究中的偏爱法、习惯法等等属于教育科学研究方法的()。 A、一般方法B、活动分析法C、特殊方法D、观察法
研究母婴依恋关系类型的一种典型方法是()。 A、习惯化与去习惯化B、视觉偏爱法C、陌生情景实验D、照镜子法
吉布森和沃克发明的“视觉悬崖”常用来研究婴儿的()。 A、形状知觉B、大小知觉C、方位知觉D、立体知觉
婴儿感知觉发展研究的方法有() A反射B横向研究C习惯化与去习惯化D视觉偏好法
研究婴儿深度知觉的视觉视崖实验使用的是实验观察法。()
优先注视范式（ ）。A．也称习惯化范式一B．也称刺激偏爱程序C．是一种研究婴儿动作发展的技术D．是一种研究婴儿深度知觉的技术
吉布森( Gibson)和沃克(Walk)探索婴儿深度知觉发展的研究是A.“视崖”实验B.习惯化方法C.客体隐藏任务D.视觉偏爱法
下列方法中，不适宜用来研究婴儿知觉能力的是A.陌生情境法B.视觉偏爱法C.习惯化与去习惯化D.操作性条件反射法
设计“视觉悬崖”来研究婴儿的深度知觉，这属于( )A.实验室实验法B.自然实验法C.观察法D.测验法
发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿深度知觉的心理学家是（）A、吉布森B、皮亚杰C、班杜拉D、斯腾
视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。A、形状知觉B、颜色知觉C、动作发展D、深度知觉
"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。
“视觉悬崖”装置主要测查的是（）。A、婴儿的深度知觉B、婴儿的大小知觉C、婴儿的形状知觉D、婴儿的方位知觉
视觉悬崖是用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。A、视觉B、听觉C、深度知觉D、感觉
（）实验表明，婴儿很早就具有了深度知觉。A、视觉偏爱B、整体与部分知觉C、知觉恒常D、视觉悬崖
"视觉悬崖"是一种测查婴儿（ ）的有效装置。A、深度知觉B、形状知觉C、时间知觉D、观察力
单选题（）实验表明，婴儿很早就具有了深度知觉。A视觉偏爱B整体与部分知觉C知觉恒常D视觉悬崖
单选题"视觉悬崖"是一种测查婴儿（ ）的有效装置。A深度知觉B形状知觉C时间知觉D观察力
单选题视觉悬崖是用来研究婴儿（）发展的经典实验设计。A视觉B听觉C深度知觉D感觉
单选题视觉悬崖是研究婴儿（）的装置。A形状知觉B颜色知觉C动作发展D深度知觉
单选题吉布森的视觉悬崖是用来研究婴儿（ ）知觉的。A时间B运动C方位D深度
单选题发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿深度知觉的心理学家是（）A吉布森B皮亚杰C班杜拉D斯腾